如图所示，交流电流表A1、A2、A3分别与电容器C、线圈L和电阻R串联后接在同一个交流电源上，供电电压瞬时值为u1=Umsinωt，三个电流表各有不同的读数．现换另一个电源供电，供电电压瞬时值为u2=Umsin（2ωt）．改换电源后，三个电流表的读数变化为（ ）

A．三个电流表的读数均保持不变

B．只有电流表A3的读数保持不变

C．电流表A2读数变大、A1读数变小

D．电流表A2读数变小、A1读数变大

卢瑟福和他的助手做α粒子轰击金箔实验，获得了重要发现：

（1）关于α粒子散射实验的结果，下列说法正确的是 ．

A．证明了质子的存在

B．证明了原子核是由质子和中子组成的

C．证明了原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核里

D．说明了原子中的电子只能在某些轨道上运动

（2）英国物理学家卢瑟福用α粒子轰击金箔，发现了α粒子的散射实验．下列图中，O表示金原子核的位置，则能正确表示该实验中经过金原子核附近的α粒子的运动轨迹的是图中的 ．

某同学用如图所示的装置，利用两个大小相同的小球做对心碰撞来验证动量守恒定律，图中AB是斜槽，BC是水平槽，它们连接平滑，O点为重锤线所指的位置．实验时先不放置被碰球2，让球1从斜槽上的某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复10次，然后将球2置于水平槽末端，让球1仍从位置G由静止滚下，和球2碰撞，碰后两球分别在记录纸上留下各自的痕迹，重复10次．实验得到小球的落点的平均位置分别为M、N、P．

（1）在该实验中，应选用的器材是下列器材中的 ．

E、大小相同的钢球和硬橡胶球各一个

（2）在此实验中，球1的质量为m1，球2的质量为m2，需满足m1 m2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

（3）被碰球2飞行的水平距离由图中线段 表示．

（4）若实验结果满足m1•= m1+m2 ，就可以验证碰撞过程中动量守恒．

铝的逸出功是W0，现在将波长λ0的光照射铝的表面（普朗克常量为h，电子电荷量为e）．

（1）求光电子的最大初动能；

（2）求遏止电压．

“蹦极”是一项勇敢者的运动，如图所示，某人用弹性橡皮绳拴住身体从高空P处自由下落，在空中感受失重的滋味．若此人质量为50kg，橡皮绳长20m，人可看成质点，且此人从P点自静止下落到最低点所用时间为6s （g=l0m/s2）．求：

（1）此人下落到橡皮绳刚伸直（无伸长）时，人的动量是多少？

（2）从橡皮绳开始拉伸到人下落到最低点的过程中橡皮绳对人的平均作用力为多大？

如图所示，某小型水电站发电机的输出功率为10kW，输出电压为400V，向距离较远的用户供电，为了减少电能损失，使用2kV高压输电，最后用户得到220V、9．5kW的电力，求：

（1）升压变压器原、副线圈的匝数比n1：n2；

（2）输电线路导线的总电阻R；

（3）降压变压器原、副线圈的匝数比n3：n4．

如图所示，在水平面上有一弹簧，其左端与墙壁相连，O点为弹簧原长位置，O点左侧水平面光滑．水平段OP长L=1m，P点右侧一与水平方向成θ=30°的足够长的传送带与水平面在P点平滑连接，皮带轮逆时针转动速率为3m/s．一质量为1kg可视为质点的物块A压缩弹簧（与弹簧不栓接），使弹簧获得弹性势能Ep=9J，物块与OP段动摩擦因素μ1=0．1．另一与A完全相同的物块B停在P点，B与传送带的动摩擦因素μ2=，传送带足够长．A与B的碰撞时间不计，碰后A、B交换速度，重力加速度g=10m/s2，现释放A，求：

（1）物块A、B第一次碰撞前瞬间，A的速率v0；

（2）从A、B第一次碰撞后到第二次碰撞前，B与传送带之间由于摩擦而产生的热量；

（3）A、B能够碰撞的总次数．

将实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是（ ）

A．笛卡尔　　　 B．牛顿　　　 C．伽利略　　　 D．亚里士多德

质点是一个理想化模型，下列说法中正确的是（ ）

A．研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时，其身体可看作质点

B．研究月球绕地球的运动轨迹时，月球可看作质点

C．研究火车通过隧道所需的时间时，火车可看作质点

D．研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时，“嫦娥一号”可看作质点

关于弹力的方向，下列说法正确的是（ ）

A．物体静止在水平桌面上，桌面对物体的支持力方向是竖直向下的

B．物体沿斜面下滑时，斜面对物体的支持力方向是沿斜面向上的

C．用绳悬挂物体时，绳对物体的拉力方向是沿绳收缩的方向

D．用水平直杆固定路灯时，直杆对路灯的弹力方向一定在直杆所在直线上