科目: 来源:2015-2016陕西西安长安一中高二实验班下二考物理试卷(解析版) 题型:选择题
一质点从O点由静止出发做匀加速直线运动,途经A、B、C三点和D、E、F三点,AB间距离为S1,BC间距离为S2,且过AB和BC段时间相等;而DE段和EF段距离相等,过DE段的平均速度为v1,过EF段的平均速度为v2。则OA间距离和过E点的速度分别为( )
A.
;
B.
;![]()
C.
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D.
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科目: 来源:2015-2016陕西西安长安一中高二实验班下二考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,将三个完全相同的光滑球用不可伸长的细线悬挂于E点并处于静止状态。已知球半径为R,重为G,绳长均为R。则每条细线上的张力大小为( )
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A.2G B.
G C.
G D.
G
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科目: 来源:2015-2016陕西西安长安一中高二实验班下二考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在倾角θ=30°的光滑斜面上有一垂直于斜面的固定挡板C,质量相等的两木块A、B用一劲度系数为k的轻弹簧相连,系统处于静止状态,弹簧压缩量为l。如果用平行斜面向上的恒力F(F=mAg)拉A,当A向上运动一段距离x后撤去F,A运动到最高处时B刚好不离开C,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
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A.A沿斜面上升的初始加速度大小为![]()
B.A上升的竖直高度最大为2l
C.拉力F的功率随时间均匀增加
D.l等于x
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科目: 来源:2015-2016陕西西安长安一中高二实验班下二考物理试卷(解析版) 题型:选择题
(多选)下列说法正确的是( )
A.氡的半衰期为3.8天,若取4个氡原子核,经7.6天后就一定剩下1个原子核了
B.原子核内的中子转化成一个质子和一个电子,这种转化产生的电子发射到核外,就是β粒子,这就是β衰变的实质
C.目前已建成的核电站的能量来自于重核裂变
D.按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较大的轨道跃迁到半径较小的轨道时,电子的动能增加,电势能减少,原子的总能量减少
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科目: 来源:2015-2016陕西西安长安一中高二实验班下二考物理试卷(解析版) 题型:选择题
(多选)如图所示,这是一个研究光电效应的电路图,下列叙述中正确的是( )
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A.只调换电源的极性,移动滑片P,当电流表示数为零时,电压表示数为遏止电压U0的数值
B.保持光照条件不变,滑片P向右滑动的过程中,电流表示数将一直增大
C.不改变光束颜色和电路,增大入射光束强度,电流表示数会增大
D.图中入射光束的频率减小到某一数值f0时,无论滑片P怎样滑动,电流表示数都为零,则f0是阴极K的极限频率
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科目: 来源:2015-2016陕西西安长安一中高二实验班下二考物理试卷(解析版) 题型:选择题
(多选)如图所示,两个小球A、B在光滑水平地面上相向运动,它们的质量分别为m1、m2,速度分别是vA=3m/s(设为正方向),vB=-2m/s。两球右侧有一竖直墙壁,假设两球之间、球与墙壁之间发生正碰时均无机械能损失,为了使两球至少能够发生两次碰撞,两球的质量之比m1/m2可能为( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 来源:2015-2016陕西西安长安一中高二实验班下二考物理试卷(解析版) 题型:选择题
(多选)如图所示,直线a和曲线b分别是平直公路上行驶的汽车a和b的位移—时间(x-t)图象。由图可知( )
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A.在时刻t1,a车追上b车
B.在时刻t2,a车的加速度小于b车的加速度
C.在t1到t2这段时间内,a和b两车的路程相等
D.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减小后增加
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科目: 来源:2015-2016陕西西安长安一中高二实验班下二考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50 Hz。
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(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点________和________之间某时刻开始减速。
(2)计数点5对应的速度大小为________m/s。 (保留三位有效数字)。
(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=________m/s2,若用
来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。
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科目: 来源:2015-2016陕西西安长安一中高二实验班下二考物理试卷(解析版) 题型:填空题
某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。
(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧。弹簧轴线和刻度尺都应在________方向(填“水平”或“竖直”)。
(2)弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10 g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6。数据如下表:
代表符号 | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
数值(cm) | 25. 35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.40 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
下图是该同学根据表中数据作的图象,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0”或“Lx”)。
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(3)由图可知弹簧的劲度系数为________N/m。(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8 m/s2)
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科目: 来源:2015-2016陕西西安长安一中高二实验班下二考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学做“互成角度的两个力的合成”的实验,设置如图所示的实验装置,弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。
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(1)在实验操作过程中,改变拉力,重复多次实验时,要求O点________(“一定”或“不一定”)静止在同一位置。
(2)在某次实验中,若该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请你提出两条解决办法:
①_________________,
②_________________。
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