科目: 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,A、B两物体之间用轻质弹簧连接,用水平恒力F拉A,使A、B一起沿光滑水平面向右做匀加速直线运动,这时弹簧长度为
;若用水平恒力F拉B,使A、B一起向左做匀加速直线运动,此时弹簧长度为
.则下列关系式正确的是( )
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A.
<
B.
>![]()
C.
=
D.由于A、B质量关系未知,故无法确定
、
的大小关系
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科目: 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,质量相同的甲乙两个小物块,甲从竖直固定的1/4光滑圆弧轨道顶端由静止滑下,轨道半径为R,圆弧底端切线水平,乙从高为R的光滑斜面顶端由静止滑下.下列判断正确的是( )
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A.两物块到达底端时速度相同
B.两物块到达底端时,甲物块重力做功的瞬时功率等于乙物块重力做功的瞬时功率
C.两物块运动到底端的过程中重力做功不同
D.两物块到达底端时动能相同
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科目: 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
质量为m的汽车在平直路面上启动,启动过程的速度图象如图所示,从t1时刻起汽车的功率保持不变,整个运动过程中汽车所受阻力恒为Ff,则.( )
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A.0~t1时间内,汽车的牵引力等于![]()
B.汽车在t1~t2时间内的功率小于t2以后的功率
C. t1~t2时间内,汽车的功率等于![]()
D.t1~t2时间内,汽车的平均速度等于![]()
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科目: 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于行星运动定律和万有引力定律的建立过程,下列说法错误的是( )
A.第谷通过整理大量的天文观测数据得到行星运动规律
B.开普勒指出,地球绕太阳运动是因为受到来自太阳的引力
C.牛顿通过比较月球公转的向心加速度和地球上物体的重力加速度,对万有引力定律进行了“月地检验”
D.卡文迪许在实验室里通过几个铅球之间万有引力的测量,得出了引力常量的数值
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科目: 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
某物体沿水平方向做直线运动,其v-t图象如图所示,规定向右为正方向,下列判断正确的是( )
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A.在0~1 s内,物体做曲线运动
B.在1~2 s内,物体向左运动,且速度大小在减小
C.在1~3 s内,物体的加速度方向向左,大小为4 m/s2
D.在3 s末,物体处于出发点右方
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科目: 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一水平力F作用在物体B上,A、B一起做匀速直线运动,则( )
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A.A、B之间无摩擦力 B.A受到的摩擦力水平向右
C.B与地面之间无摩擦力 D.地面对B的摩擦力水平向右
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科目: 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
长为L的细绳,一端系一质量为m的小球,另一端固定于某点,当绳竖直时小球静止,再给小球一水平初速度
,使小球在竖直平面内做圆周运动,并且刚好能过最高点,则下列说法中正确的是( )
A.球过最高点时,速度为零
B.球过最高点时,速度大小为![]()
C.开始运动时,绳的拉力为
+mg
D.球过最高点时,绳的拉力为mg
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科目: 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
发射地球同步卫星要经过三个阶段:先将卫星发射至近地圆轨道1,然后使其沿椭圆轨道2运行,最后将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示.当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是( )
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A.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度
B.卫星在轨道1上经过Q点时的速度等于它在轨道2上经过Q点时的速度大小
C.卫星在轨道3上受到的引力小于它在轨道1上受到的引力
D.卫星由2轨道变轨到3轨道在P点要加速
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科目: 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图,物块A、C置于光滑水平桌面上,通过轻质滑轮和细绳悬挂物块B,物块A、B的质量均为2kg,物块C的质量为1 kg,重力加速度大小为
。若固定物块C,释放物块A、B,则物块A、B的加速度分别为
,细绳的张力为F,则( )
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A.aA:aB=2:1 B.aA:aB=1:1 C.F=10N D.F=8N
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科目: 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高一下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为5 cm,如果g取10 m/s2,那么:
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(1)照相机的闪光频率是________Hz;
(2)小球运动中水平分速度的大小是________ m/s;
(3)小球经过B点时的速度大小是________ m/s.
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