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科目: 来源:2015-2016学年辽宁沈阳东北育才学校高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

质量为m的物体在水平恒定外力F作用下沿水平面做匀加速直线运动,一段时间后撤去外力,已知物体的v-t图象如图所示,则下列说法正确的有( )

A.物体所受摩擦力大小为

B.水平拉力大小是物体所受摩擦力大小的2倍

C.物体在加速段的平均速度大于减速段的平均速度

D.0~3t0时间内物体克服摩擦力做功的平均功率为

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科目: 来源:2015-2016学年辽宁沈阳东北育才学校高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

一物体在竖直方向的升降机中,由静止开始竖直向上做直线运动,运动过程中小球的机械能E与其上升高度h关系的图象如图所示,其中0~h1过程的图线为曲线,h1~h2过程的图线为直线.根据该图象,下列说法正确的是( )

A.0~h1过程中,小球的动能一定在增加

B.0~h1过程中,升降机对小球的支持力一定做正功

C.h1~h2过程中,小球的重力势能可能不变

D.h1~h2过程中,小球的动能可能不变

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科目: 来源:2015-2016学年辽宁沈阳东北育才学校高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,直杆AB与水平面成α角固定,在杆上套一质量为m的小滑块,杆底端B点处有一弹性挡板,杆与板面垂直,滑块与挡板碰撞后原速率返回.现将滑块拉到A点由静止释放,与挡板第一次碰撞后恰好能上升到AB的中点,设重力加速度为g,由此可以确定( )

A.滑块下滑和上滑过程加速度的大小a1、a2 B.滑块最终所处的位置

C.滑块与杆之间动摩擦因数μ D.滑块第k次与挡板碰撞后速度vk

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科目: 来源:2015-2016学年辽宁沈阳东北育才学校高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一质量为m的小球套在光滑竖直杆上,轻质弹簧一端与小球相连,另一端固定于O点。现将小球从A点由静止释放,沿竖直杆运动到B点,已知OA长度小于OB长度,弹簧处于OA、OB两位置时弹力大小相等.在小球由A到B的过程中( )

A.在B点的速度可能为零 B.加速度等于重力加速度g的位置有两个

C.机械能先减小后增大 D.动能可能一直增大

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科目: 来源:2015-2016学年辽宁沈阳东北育才学校高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量为m的物体以速度v1滑上水平传送带,传送带由电动机带动,始终保持以速度v2匀速运动,v1大于v2,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,物体过一会儿能保持与传送带相对静止,对于物体从开始滑上到相对传送带静止这一过程,下列说法正确的( )

A.电动机少做的功为m(v12﹣v22) B.运动时间为

C.摩擦力对传送带做功为mv2(v1﹣v2) D.摩擦产生的热量为

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科目: 来源:2015-2016学年辽宁沈阳东北育才学校高一下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。

(1)小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿光滑水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为M1;

(2)在钉子上分别套上2条、3条、4条……同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤(1),小物块落点分别记为M2、M3、M4……;

(3)测量相关数据,进行数据处理。

①为求出小物块从桌面抛出时的动能,需要测量下列物理量中的 (填正确答案标号,g已知)。

A.小物块的质量m

B.橡皮筋的原长x

C.橡皮筋的伸长量Δx

D.桌面到地面的高度h

E.小物块抛出点到落地点的水平距离L

②将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、……,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、……。若功与速度的平方成正比,则应以W为纵坐标、 为横坐标作图,才能得到一条直线。

③由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于 。(填“偶然误差”或“系统误差”)。

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科目: 来源:2015-2016学年辽宁沈阳东北育才学校高一下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,已知打点计时器电源频率为50Hz,重物质量m=1.00kg,当地重力加速度g=9.80m/s2.

(1)下列实验步骤操作合理的排列顺序是 (填写步骤前面的字母).

A.将打点计时器竖直安装在铁架台上

B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落

C.取下纸带,更换新纸带(或将纸带翻转)重新做实验

D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带

E.选择一条纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h1、h2、h3…hn,计算出对应的瞬时速度v1、v2、v3…vn

F.分别算出mvn2和mghn,在实验误差允许的范围内看是否相等

(2)某同学按照正确的操作选得纸带如图所示,其中O点是打下的第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出),该同学用毫米刻度尺测量O点到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm).

①这三组数据中不符合读数要求的是

②根据图上所得的数据,应取图中O点到 点来验证机械能守恒定律

③从O点到③问中所取的点,重物重力势能的减少量△Ep= J,动能的增加量△Ek= J(结果保留三位有效数字)

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科目: 来源:2015-2016学年辽宁沈阳东北育才学校高一下期中物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,在距水平地面高为0.4m处,水平固定一根长直光滑杆,在杆上P点固定一定滑轮,滑轮可绕水平轴无摩擦转动,在P点的右边,杆上套有一质量m=2kg小球A,半径R=0.3m的光滑半圆形细轨道,竖直地固定在地面上,其圆心O在P点的正下方,在轨道上套有一质量也为m=2kg的小球B,用一条不可伸长的柔软细绳,通过定滑轮将两小球连接起来,杆和半圆形轨道在同一竖直面内,两小球均可看做质点,且不计滑轮大小的影响,现给小球A一个水平向右的合力F=55N。求:

(1)把小球B从地面拉到P点正下方C点过程中,重力对小球B做的功?

(2)把小球B从地面拉到P点正下方C点过程中,力F做的功?

(3)小球B运动到P点正下方C点时,A.B两球的速度大小?

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科目: 来源:2015-2016学年辽宁沈阳东北育才学校高一下期中物理试卷(解析版) 题型:计算题

滑雪运动中当滑雪板压在雪地时会把雪内的空气逼出来,在滑雪板与雪地间形成一个暂时的“气垫”,从而大大减小雪地对滑雪板的摩擦.然而当滑雪板相对雪地速度较小时,与雪地接触的摩擦力增大。假设滑雪者的速度超过4 m/s时,滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由=0.25变为=0.125.一滑雪者从倾角的坡顶A处由静止开始自由下滑,滑至坡底B(B处为一光滑小圆弧)后又滑上一段水平雪地,最后停在C处,如图所示,不计空气阻力,坡长L=26 m。求:

(1)滑雪者从静止开始到动摩擦因数发生变化所经历的时间;

(2)滑雪者到达B处的速度;

(3)滑雪者在水平雪地上运动的最大距离。

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科目: 来源:2015-2016学年辽宁沈阳东北育才学校高一下期中物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,半径R=0.5m的光滑圆弧面CDM分别与光滑斜面体ABC和斜面MN相切于C、M点,斜面倾角分别如图所示。O为圆弧圆心,D为圆弧最低点,C、M在同一水平高度.斜面体ABC固定在地面上,顶端B安装一定滑轮,一轻质软细绳跨过定滑轮(不计滑轮摩擦)分别连接小物块P、Q(两边细绳分别与对应斜面平行),并保持P、Q两物块静止.若PC间距为L1=0.25m,斜面MN足够长,物块P质量m1= 3kg,与MN间的动摩擦因数。求:

(1)小物块Q的质量m2;

(2)烧断细绳后,物块P第一次到达D点时对轨道的压力大小;

(3)物块P在MN斜面上滑行的总路程。

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同步练习册答案