如图，在光滑水平面上有一物块始终受水平向右恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个较长的轻质弹簧，则在物块与弹簧接触后向右运动至弹簧压缩到最短的过程中（ ）

A．物块接触弹簧后一直做减速运动

B．物块接触弹簧后先加速运动后减速运动

C．当物块的速度最大时，向右恒力F大于弹簧对物块的弹力

D．当物块的速度为零时，它所受的加速度不为零

“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．

（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 ．

（2）（单选题）本实验采用的科学方法是

A．理想实验法 B．等效替代法

C．控制变量法 D．建立物理模型法

（3）（多选题）实验中可减小误差的措施有

A．两个分力F1、F2的大小要尽量大些

B．两个分力F1、F2间夹角应越大越好

C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些．

某同学在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示装置进行实验．

（1）为了完成实验，除了图1中所示的器材外，还需要以下实验器材中的

A．秒表 B．天平 C．弹簧测力计

D．毫米刻度尺 E．低压交流电源

（2）探究小车加速度和力的关系：他先用垫木把长木板的一端垫高来平衡摩擦力．挂上小桶，每次往桶中加入适量的沙来改变小车受到的力，相应地测出小车获得的加速度．在该实验中，所用交流电的频率为50Hz．某次实验中得到的一条纸带如图2所示，从比较清晰的某点起，取五个计数点，分别标明0、1、2、3、4．量得S1=2.15cm，S2=2.90cm，S3=3.70cm，S4=4.40cm，则打“3”点时小车的瞬时速度大小为 m/s，利用逐差法求得小车的加速度大小为 m/s2（结果均保留三位有效数字）

（3）若甲、乙两同学用同一装置做实验，为方便对比，两个同学画图时横、纵轴坐标的标度都是一样的，各自得到了a﹣F图象如图3所示．图象的斜率不同说明两位同学使用器材中的 是不同的，且大小关系是 ．

（4）若丙同学多次测量做出a﹣F图象如图4所示，发现该图线不通过原点，且图线的BC段明显偏离直线，分析可能的原因

A．摩擦力平衡过度 B．平衡摩擦力时倾角太小

C．所用小车的质量太大 D．所挂桶和沙的总质量太大

一辆汽车以20m/s的速度在平直的公路上匀速行驶．现因故刹车，已知汽车刹车过程中加速度的大小始终为5m/s2．求：

（1）汽车刹车后行驶30m时的速度大小；

（2）汽车从刹车开始到5s末所通过的位移．

将一个质量m=2kg的光滑小球放在竖直墙壁和倾斜挡板之间，小球处于静止状态，竖直墙壁和挡板间夹角为θ=60°．取g=10m/s2．求：

（1）请在图中作出小球的受力示意图；

（2）分别求出挡板对小球的支持力N1的大小和墙壁对小球的压力N2的大小．

在《爸爸去哪儿》的综艺节目中，在宁夏中卫沙坡头（沙坡头位于腾格里沙漠东南边缘处，集大漠、黄河、高山、绿洲为一处）有一场滑沙的娱乐活动，可简化为理想模型，如图所示，人坐在滑板上从斜坡高处A点由静止开始下滑，滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来，若斜坡滑道与水平滑道是平滑连接的，滑板与两滑道之间的动摩擦因数均为0.5，不计空气阻力，人和滑板的总质量为m=60kg，g取10m/s2，斜坡倾角θ=37°，（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

求：（1）人在斜坡上下滑的加速度大小．

（2）人在斜坡上滑行的时间和在直道上滑行时间的比值是多少？

（3）若由于受到场地的限制，A点到C点的水平距离为s=50m，为确保人的安全，假如你是设计师，你认为在设计斜坡滑道时，对高度h应有怎样的要求？

如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员（甲）和地面上的人（乙）观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论．甲说“他一直沿直线下落呀！”而乙说“他明明在沿曲线下落嘛”，关于他们的争论下列说法正确的是（ ）

A．甲的说法是对的，乙错了

B．他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的

C．研究物体运动时不一定要选择参考系

D．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体

为了使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志．如图所示，甲图是限速标志（白底、红圈、黑字），表示允许行驶的最大速度是110km/h；乙图是路线指示标志，表示到泉州还有100km．上述两个数据的物理意义是（ ）

A．110km/h是平均速度，100km是位移

B．110km/h是平均速度，100km是路程

C．110km/h是瞬时速度，100km是位移

D．110km/h是瞬时速度，100km是路程

一物体做直线运动，下列说法正确的是（ ）

A．加速度增大，速度一定增大

B．物体有加速度，速度就一定增加

C．物体的速度很大时，加速度一定也很大

D．物体的加速度很大，速度可能为零

下列说法中正确的是（ ）

A．平均速度就是物体各个时刻速度的平均值

B．瞬时速率是指瞬时速度的大小

C．火车以速度v经过黄河大桥，v是指瞬时速度

D．我们一般说速率是指物体的平均速率