一列简谐横波沿轴传播，波速为v=4m/s。已知坐标原点（）处质点的振动图象如图甲所示，t=0.45s时部分波形图如图乙所示。下列说法正确的是 。

A．简谐横波的传播方向沿x轴正方向

B．简谐横波的波长为1.8m

C．x=0.5m处的质点比x=0处的质点振动滞后0.5s

D．x=0处的质点经过0.6s的路程为0.6m

E．t=0.45s时x=0处的质点对应的纵坐标为m

如图，三角形AOB为等腰直角三棱镜的横截面，以OA、OB为轴建立直角坐标系xoy，OA=OB=L，棱镜的折射率为n=。一束平行于斜边AB的平行光从OB边射入。光透过棱镜只考虑一次内部反射。

（i）求距离O点多远的入射光刚好从A点射出；

（ii）部分光将会从OA边以平行于AB边的方向射出，这部分透射光在垂直于光线方向的宽度。

（已知）

下列说法正确的是 。

A．卢瑟福通过粒子散射实验，提出了原子的核式结构模型

B．按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较大的轨道跃迁到半径较小的轨道时，电子的动能增大，原子总能量减少

C．衰变中产生的射线是原子核外电子挣脱原子核束缚之后形成的电子束

D．将放射性元素掺杂到其他稳定元素中，该元素的半衰期将增大

E．原子核的比结合能越大，原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定

如图，有一个光滑轨道，水平部分MN段和圆形部分NPQ平滑连接，圆形轨道的半径为R；质量为m的A球以的速度沿轨道向右运动，与静止在水平轨道上质量为2m的B球发生碰撞，碰撞中两个小球组成的系统共损失的机械能为碰撞前A球动能的一半。两球可视为质点。试通过计算判断碰撞后B球能否达到圆形轨道的最高点。

了解科学家发现物理规律的过程，学会像科学家那样观察和思考，不断提升自己的科学素养，往往比掌握知识本身更重要。以下符合物理发展史实的是

A．伽利略将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动

B．楞次发现磁场产生电流的条件和规律，即电磁感应现象

C．牛顿最早用扭秤实验测出万有引力常数

D．安培总结出了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律

如图所示，将三个形状不规则的磁石块叠放在水平桌面上，处于静止状态。下列说法正确的是

A．石块b对a的支持力与a受到的重力是一对平衡力

B．石块b定受到三个力的作用

C．石块c受到水平桌面向左的摩擦力

D．桌面对石块c的作用力一定竖直向上

水平方向的两个相互垂直的力F1和F2作用在箱子同一位置，使箱子在水平粗糙的地面上移动一段距离，若力F1对箱子做了300J功，力F2对箱子做了400J功，则力F1与F2的合力对箱子做的功

A．等于500J B．等于700J C.大于500J D.大于700J

水平边界MN卜方有一垂直纸面向外的匀强磁场，a、b两带电粒子所带的电荷量分别是q1、q2，以相同速度从边界上D点垂直进入磁场，它们的运动轨迹如图所示，轨道半径分别为r1、r2，且r1：r2=2：3。下列说法正确的是

A．a带负电、b带正电，比荷之比为(q1／m1)：(q2／m2)=2：3

B．a带正电、b带负电，比荷之比为(q1／m1)：(q2／m2)=2：3

C．a带负电、b带正电，比荷之比为(q1／m1)：(q2／m2)=3：2

D．a带正电、b带负电，比荷之比为(q1／m1)：(q2／m2)=3：2

假设宇宙中有两颗相距无限远的行星A和B，半径分别为RA和RB。这两颗行星周围卫星的轨道半径的三次方(r3)与运行周期的平方（T2）的关系如图所示；T0为卫星环绕行星表面运行的周期。则

A．行星A的质量大于行星B的质量

B．行星A的密度小于行星B的密度

C．行星A的第一宇宙速度小于行星B的第一宇宙速度

D．当两行星的卫星轨道半径相同时，行星A的卫星向心加速度小于行星B的卫星向心加速

如图所示，间距为L，足够长的光滑导轨倾斜放置，与水平面倾角为θ，其上端连接一个定值电阻R，匀强磁场磁感应强度为B。方向垂直于导轨所在平面，将质量为m的金属棒ab在导轨上无初速度释放，当ab棒下滑到稳定状态时，电阻R的电功率为P；导轨和金属棒的电阻均不计，重力加速度为g。下列判断正确的是

A．导体棒的a端电势比b端电势高

B．ab棒在达到稳定状态前做加速度增加的加速运动

C．ab棒下滑到稳定状态时，金属棒的速度

D．若换成一根质量为原来2倍的导体棒，其他条件不变，则ab棒下滑到稳定状态时，电阻R的电功率将变为原来的2倍