科目: 来源:2015-2016学年江西省等校高二下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,两个光滑金属球a、b置于一个桶形容器中,两球的质量ma>mb,对于图中的两种放置方式,下列说法正确的是( )
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A.两种情况对于容器底部的弹力大小相同
B.两种情况对于容器右壁的弹力大小相同
C.两种情况对于容器左壁的弹力大小相同
D.两种情况两球之间的弹力大小相同
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科目: 来源:2015-2016学年江西省等校高二下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,倾斜索道与水平面夹角为
,当载人车厢与钢索匀加速向上运动时,车厢中的人对厢底的压力为其体重的1.25倍(车厢底始终保持水平)则车厢对人的摩擦力是体重的( )
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A.
倍 B.
倍 C.
倍 D.
倍
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科目: 来源:2015-2016学年江西省等校高二下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,物块A放在木板B上,A、B的质量均为
,A、B之间的动摩擦因数为
,B与地面之间的动摩擦因数为
。若将水平力作用在A上,使A刚好要相对B滑动,此时A的加速度为
;若将水平力作用在B上,使B刚好要相对A滑动,此时B的加速度为
,则
与
的比为( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 来源:2015-2016学年江西省等校高二下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图为节日里悬挂灯笼的一种方式,A,B点等高,O为结点, 轻绳AO、BO长度相等,拉力分别为FA ,FB灯笼受到的重力为 G。下列表述正确的是( )
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A.FA一定小于G B.FA与FB大小相等
C.FA与FB是一对平衡力 D.FA与FB大小之和等于G
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科目: 来源:2015-2016学年江西省等校高二下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的
—
图象如图所示。在
~t2时间内,下列说法中正确的是 ( )
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A.t2时刻两物体相遇
B.在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最远
C.Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不变
D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是![]()
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科目: 来源:2015-2016学年江西省等校高二下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,放在固定斜面上的物块以加速度
沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一竖直向下的恒力F,则( )
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A. 物块可能匀速下滑
B. 物块仍以加速度
匀速下滑
C. 物块将以小于
的加速度匀加速下滑
D. 物块将以大于
的加速度匀加速下滑
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科目: 来源:2015-2016学年江西省等校高二下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
完全相同的两物体P、Q,质量均为m,叠放在一起置于水平面上,如图所示。现用两根等长的细线系在两物体上,在细线的结点处施加一水平拉力F,两物体始终保持静止状态,则下列说法不正确的是(重力加速度为g)( )
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A. 物体P受到细线的拉力大小为![]()
B. 两物体间的摩擦力大小为![]()
C. 物体Q对地面的压力大小为2mg
D. 地面对Q的摩擦力为![]()
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科目: 来源:2015-2016学年江西省等校高二下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行。初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t图象(以地面为参考系)如图乙所示。已知v2>v1,则( )![]()
A. tl时刻,小物块离A处的距离达到最大
B. t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大
C. 0~t2时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左
D. 0~t3时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用
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科目: 来源:2015-2016学年江西省等校高二下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为θ的斜面底端,另一端与物块A连接,两物块A、B质量均为m,初始时均静止,现用平行于斜面向上的力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,A、B两物块在开始一段时间内的v﹣t关系分别对应图乙中A、B图线t1时刻A、B的图加速度为g,则下列说法正确的是( )
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A.tl时刻,弹簧形变量为![]()
B.t2时刻,弹簧形变量为![]()
C.tl时刻,A,B刚分离时的速度为![]()
D.从开始到t2时刻,拉力F先逐渐增大后不变
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科目: 来源:2015-2016学年江西省等校高二下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学利用铁架台,弹簧,刻度尺及钩码探究“弹力和弹簧伸长的关系”,如图1所示:
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(1)实验中,下列操作正确的是( )
A.弹簧水平放置在桌面上,稳定后测出原始长度 |
B.弹簧竖直悬挂在铁架台上,稳定后测出原始长度 |
C.每次悬挂钩码后应保持弹簧竖直位置且处于平衡状态 |
D.用刻度尺测出弹簧的长度即为弹簧的伸长量 |
(2)表是该同学实验中所测的几组数据,请你在图2中的坐标纸上作出F﹣x图线![]()
(3)由(2)中的F﹣x图线可求得,弹簧的劲度系数k= N/m(保留三位有效数字)
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