质量为0．3kg的物体在水平面上做直线运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的v—t图像，则下列说法中正确的是（g=10m/s2）（ ）

A. 水平拉力可能等于0．3N

B. 水平拉力一定等于0．1N

C. 物体的摩擦力一定等于0．1N

D. 物体的摩擦力可能等于0．2N

如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的水平拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则下列说法正确的是（ ）

A. 木板受到地面的摩擦力大小一定是μ1mg

B. 木板受到地面的摩擦力大小一定是μ2（m+M）g

C. 当F>μ2（m+M）g时，木板便会开始运动

D. 无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动

如图所示，一质量为的小物体以一定的速率沿水平方向滑到水平传送带上左端的点。当传送带始终静止时，已知物体能滑过其右端的点，则下列判断正确的是 （ ）

A. 传送带若逆时针方向匀速运行，物体也能滑过点

B. 传送带若逆时针方向匀速运行，物体可能先向右做匀减速运动直到速度减为零，然后向左加速，因此不能滑过点

C. 传送带若顺时针方向匀速运行，当其运行速率时，物体将一直做匀速直线运动且滑过点

D. 传送带若顺时针方向匀速运行，当其运行速率时，物体将一直向右做匀加速运动且滑过点

在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测量力计）。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。

①在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？

答： 。（选填“变”或“不变”）

②本实验采用的科学方法是

A．理想实验法 B．等效替代法

C．控制变量法 D．建立物理模型法

某同学设计了一个探究加速度与物体所受合力F及质量m间关系的实验．图（a）为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力，小车运动加速度a可由纸带上点求得．

①图（b）为某次实验得到的纸带（交流电的频率为50Hz），由图中数据求出小车加速度值为 m/s2；

②保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图（c），该图线不通过原点，明显超出偶然误差范围，其主要原因是 ．

如图所示，地面上放一木箱，质量为40kg，用100N的力与水平方向成角推木箱，恰好使木箱匀速前进．（取，，）

（1）求动摩擦因素μ

（2）若用此力与水平成370角向斜上方拉木箱，求木箱所受摩擦力为多大？

短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100m和200m短跑项目的新世界纪录，他的成绩分别是9．69s和l9．30s．假定他在100m比赛时从发令到起跑的反应时间是0．15s，起跑后做匀加速运动，达到最大速率后做匀速运动．200m比赛时，反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与l00m比赛时相同，但由于弯道和体力等因素的影响，以后的平均速率只有跑l00m时最大速率的96％．

求：（1）加速所用时间和达到的最大速率。

（2）起跑后做匀加速运动的加速度。（结果保留两位小数）

一长木板在水平地面上运动，在ｔ=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度－时间图像如图所示。己知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦．物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上。取重力加速度的大小g＝10 m/s2

求:（1）物块与木板间；木板与地面间的动摩擦因数；

（2）从t=0时刻到物块与木板均停止运动时，物块相对于木板的位移的大小；

如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁。若再在斜面上加一物体m，且M、m都静止，此时小车受力个数为（ ）

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

质量为m1的物体放在A地的地面上，用竖直向上的力F拉物体，物体在竖直方向运动时产生的加速度a与拉力F的关系如图中直线A所示；质量为m2的物体在B地的地面上做类似的实验，得到加速度a与拉力F的关系如图中直线B所示，A、B两直线交纵轴于同一点，设A、B两地的重力加速度分别为g1和g2，由图可知（ ）

A． B．

C． D．