伽利略对自由落体运动的研究，开创了研究自然规律的科学方法，这就是 （ ）

A．对自然现象进行总结归纳的方法

B．用科学实验进行探究的方法

C．对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法

D．抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法

质点做直线运动的位移x与时间t的关系为（各物理量均采用国际单位），则该质点（ ）

A．第1s内的位移是5m

B．前2s内的平均速度是6m/s

C．任意相邻的1s 内位移差都是1m

D．任意1s内的速度增量都是2m/s

放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态。如图所示是这个装置的纵截面图。若用外力使MN保持竖直，缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止。在此过程中，下列说法中正确的是（ ）

A. MN对Q的弹力逐渐减小

B. 地面对P的摩擦力逐渐增大

C. P、Q间的弹力先减小后增大

D. Q所受的合力逐渐增大

曲，已知绳的拉力为7．5 N，则AB杆对球的作用力（ ）．

A. 大小为7．5 N

B. 大小为10 N

C. 方向与水平方向成53°角斜向右下方

D. 方向与水平方向成53°角斜向左上方

为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦。用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑。在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止。地面对楔形物块的支持力为（ ）

A. （M＋m）g B. （M＋m）g－F

C. （M＋m）g＋Fsinθ D. （M＋m）g－Fsinθ

一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。下列选项正确的是（ ）

A．在0～6s内，物体离出发点最远为30m

B．在0～6s内，物体经过的路程为40m[

C．在0～4s内，物体的平均速率为7．5m/s

D．5～6s内，物体所受的合外力做负功

如图所示,三个重均为100 N的物块,叠放在水平桌面上,各接触面水平,水平拉力F="20" N作用在物块2上,三条轻质细绳结于O点,与物块3连接的绳水平,与天花板连接的绳与水平方向成45°,竖直绳悬挂重为20 N的小球P。整个装置处于静止状态。则

A. 水平绳的拉力大小为20 N

B. 物块1和2之间的摩擦力大小为20 N

C. 桌面对物块3的支持力大小为320 N

D. 物块3受5个力的作用

一物体从斜面顶端由静止开始匀加速滚下，到达斜面中点用时1 s，速度为2 m/s，则下列说法正确的是（ ）

A. 斜面长度为1 m

B. 斜面长度为2 m

C. 物体在斜面上运动的总时间为s

D. 到达斜面底端时的速度为4 m/s

（1）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：① ；② ．

（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5．若打点的频率为f，则打E点时重物速度的表达式为vE= ；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v2）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g= m/s2．

某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测量弹簧的劲度系数．做法是先将弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧的一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0；弹簧下端挂一个50g砝码时，指针指示的刻度数值记作L1；弹簧下端挂两个50g砝码时，指针指示的刻度数值记作L2；……；挂七个50g砝码时，指针指示的刻度数值记作L7．测量记录表：

①实验中，L3和L7两个值还没有记录，请你根据下图将这两个测量值填入表中．

_______，_______。

②为了充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差．分别计算出三个差值：d1＝L4－L0＝6．90 cm，d2＝L5－L1＝6．90 cm，d3＝L6－L2＝7．00 cm，请你给出第4个差值d4＝_________＝_________ cm．

③根据以上差值，可以计算出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量DL，DL用d1、d2、d3、d4表示的式子为DL＝_________；

④计算弹簧的劲度系数k＝_________N/m（g取9．8m/s2）