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科目: 来源: 题型:多选题

2.如图所示,垂直纸面的正方形匀强磁场区域内,有一位于纸面的、电阻均匀的正方形导体框abcd,现将导体框分别朝两个方向以v、3v速度匀速拉出磁场,不计导体框重力的影响.则导体框从两个方向移出磁场的过程中(  )
A.导体框中产生的感应电流方向相同B.导体框中产生的焦耳热不同
C.导体框ad边两端的电势差相同D.通过导体框截面的电荷量相同

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科目: 来源: 题型:选择题

1.如图所示,一闭合的小金属环用一根绝缘细杆挂在固定点O处,使金属圆环在竖直线OO′的两侧来回摆动的过程中穿过水平方向的匀强磁场区域,磁感线的方向和水平面垂直.若悬点摩擦和空气阻力均不计,则(  )
A.金属环每次进入和离开磁场区域都有感应电流,而且感应电流的方向相同
B.金属环进入磁场区域后越靠近OO′线时速度越大,而且产生的感应电流越小
C.金属环开始摆动后,摆角会越来越小,摆角小到某一值后不再减小
D.金属环在摆动过程中,机械能将全部转化为环中的电能

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科目: 来源: 题型:多选题

20.下列说法正确的是(  )
A.已知阿伏加徳罗常数、气体的摩尔质量和密度可以估算出气体分子的直径
B.气体放出热量,其分子的平均动能不一定减小
C.即使没有漏气,也没有摩擦,内燃机也不可能把内能全部转化为机械能
D.食盐沿各个方向的物理性质都是相同的
E.分子间引力总是随着分子间距离减小而增大

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科目: 来源: 题型:解答题

19.某实验小组应用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz.实验步骤如下:
A.按图所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;
C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;
D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.
根据以上实验过程,回答以下问题:
(1)对于上述实验,下列说法正确的是C.
A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
B.实验过程中砝码盘处于超重状态
C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行
D.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半
E.砝码和砝码盘的总质量应远大于小车的质量
(2)实验中打出的其中一条纸带如图所示,由该纸带可求得小车的加速度a=0.88m/s2(结果保留两位有效数字)
(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象,与本实验相符合的是A.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法(  )
A.运动越快的汽车不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大
B.高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车.因轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大
C.伽利略的理想实验是凭空想象出来的,是脱离实际的理论假设
D.马拉着车向前加速时,马对车的拉力大于车对马的拉力

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科目: 来源: 题型:选择题

17.如图所示,物体静止于水平桌面上,则(  )
A.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
B.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力
C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力
D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力

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科目: 来源: 题型:多选题

16.如图所示,一块通电的铜板放在磁场中,板面垂直磁场,板内通有如图方向的电流,a、b是铜板左、右边缘的两点,则(  )
A.电势φa>φb
B.电势φb>φa
C.电流增大时,|φab|增大
D.其他条件不变,将铜板改为NaCl水溶液时,电势结果仍然一样

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.若在某区域内通电导线不受磁场力的作用,则该区域的磁感应强度一定为零
B.磁感应强度越大的地方,线圈面积越大,则穿过线圈的磁通量越大
C.只要穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中就一定有感应电流
D.磁感应强度在数值上等于1 m2的面积上穿过的最大磁通量

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科目: 来源: 题型:选择题

14.如图所示,变压器输入有效值恒定的电压,副线圈匝数可调,输出电压通过输电线送给用户(电灯等用电器),R表示输电线的电阻,则(  )
A.用电器增加时,变压器输出电压增大
B.要提高用户的电压,滑动触头P应向上滑
C.用电器增加时,输电线的热损耗减少
D.用电器增加时,变压器的输入功率减小

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列有关物理学史或物理理论的说法中,不正确的是(  )
A.牛顿认为力的真正效果是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动
B.库仑总结并确认了真空中两个两个静止点电荷之间的相互作用力的规律,并利用杠杆装置测出了静电力常量
C.法拉弟首先提出了“场”的概念和用电场线、磁感线形象地描述电场和磁场
D.从爱因斯坦狭义相对论出发,我们可以推导出不同于经典力学的结论:“同时”的相对性和运动的时钟变慢

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同步练习册答案