科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 带电粒子在B处时电势能较大 | B. | 带电粒子带负电,B处的电势较高 | ||
| C. | 带电粒子在A处受到的电场力较弱 | D. | 带电粒子在A处时速度较小 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t→0时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法 | |
| B. | 电场强度是用比值法定义的,因而不能说成电场强度与电场力成正比,与电量成反比 | |
| C. | 奥斯特受法拉第发现电磁感应现象的启发发现了电流的磁效应 | |
| D. | 卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时,应用了放大法 |
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科目: 来源: 题型:解答题
| 位置 | B | C | D | E | F |
| 速度/(m•s-1) | 0.737 | 0.801 | 0.994 |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 2m/s | B. | 22m/s | C. | 0 | D. | 20m/s |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 加速度描述了物体速度变化的快慢 | |
| B. | 加速度在数值上等于单位时间里速度的变化量 | |
| C. | 加速度的方向与速度的方向一致 | |
| D. | 加速度表示速度的增加量 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 指南针的两个磁极相排斥 | B. | 指南针的两个磁极相吸引 | ||
| C. | 指南针能吸引铁、钴、镍等物质 | D. | 地磁场对指南针的作用 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 电动势是表征电源把其他形式能转化为电能的本领大小的物理量 | |
| B. | 电动势在数值上等于电路中通过2 C的电荷量时电源提供的能量 | |
| C. | 电源的电动势跟电源的体积有关,跟外电路也有关 | |
| D. | 电动势有方向,因此电动势是矢量 |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 只要知道气体的摩尔体积和阿伏伽德罗常数,就可以算出气体分子的体积 | |
| B. | 雨水没有透过布雨伞是因为液体表面存在张力 | |
| C. | 一定量100℃的水变成100℃的水蒸气,其分子之间的势能增加 | |
| D. | 第二类永动机不可能制成是因为它违反了能量守恒定律 | |
| E. | 自行车打气越打越困难主要是因为胎内气体压强增大而非分子间相互排斥的原因 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 物体向上运动时加速度大小为11m/s2 | |
| B. | 物体向下运动时加速度大小为9m/s2 | |
| C. | 物体上升的最大高度为20m | |
| D. | 物体返回抛出点时的动能为80J |
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科目: 来源: 题型:解答题
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