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科目: 来源: 题型:多选题

4.如图所示,一个物体沿直线运动的V-t,已知运动起点就是记录起点,则下列说法中正确的是(  )
A.4s末回到运动起点
B.2s末回到运动起点
C.第2s内物体处于匀加速直线运动过程
D.第2s内物体处于匀减速直线运动过程

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科目: 来源: 题型:选择题

3.物体只受到下列三力作用能处于平衡状态的是(  )
A.10N  10N   50NB.10N  10N   40NC.10N  10N   30ND.10N  10N   20N

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科目: 来源: 题型:选择题

2.汽车突然刹车时乘客向前倒的原因,下列说法是否正确(  )
A.乘客在车匀速行驶时受到一个向前的力,刹车时这个力还在起作用
B.刹车时乘客的脚受到一个向后的摩擦力作用,改变下半身的运动状态,而上半身由于有惯性而保持原有运动状态,所以向前倾倒
C.乘客有惯性,汽车没有惯性
D.乘客有惯性,而汽车的惯性被制动力克服了

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科目: 来源: 题型:选择题

1.一物体从h高处自由下落,将h分成高度相等的三段,则自上而下经过每段高度所用的时间之比为(  )
A.1:($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)B.1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$C.1:3:5D.1:4:9

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列关于力的说法中正确的是(  )
A.有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力
B.运动的物体不可能受到静摩擦力作用
C.静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用
D.滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反

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科目: 来源: 题型:解答题

19.用单摆测定重力加速度的实验装置如图1所示.

(1)如表为某同学记录的3组实验数据,并做了部分计算处理.请计算出第3组实验中的T=2.02s,g=9.68m/s2
组次123
摆长L/cm80.0090.00100.00
50次全振动的时间t/s90.095.5101.0
振动周期T/s1.801.91
重力加速度g/(m•s-29.749.73
(2)若有三位同学用多组实验数据做出的T2-L图线的示意图如图2中的a、b、c所示,其中a和b平行,b和c都过原点,图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值.则C
(A)图线a对应的g值大于图线b对应的g值
(B)图线c对应的g值小于图线b对应的g值
(C)出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50次
(D)出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长L
(3)某同学用细线和铁锁制成一个单摆,如图3所示.由于只有一根量程为30cm的刻度尺,于是他在细线上的A点做了一个标记,使得悬点O到A点间的细线长度小于刻度尺量程.保持该标记以下的细线长度不变,通过改变O、A间细线长度以改变摆长.实验中,当O、A间细线的长度分别为l1、l2时,测得相应单摆的周期为T1、T2.由此可得重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}({l}_{1}-{l}_{2})}{{T}_{1}^{2}-{T}_{2}^{2}}$(用l1、l2、T1、T2表示).

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科目: 来源: 题型:选择题

18.图(甲)是一列简谐横波在t=4.5s时的波形图,已知b位置的质点比a位置的质点晚0.5s起振.则图(乙)所示振动图象对应的质点可能位于(  )
A.a、b两个质点之间B.b、c两个质点之间C.c、d两个质点之间D.d、e两个质点之间

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下列说法中正确的是(  )
A.速度越大的物体越难停下来,是因为速度越大,惯性越大
B.所谓的“超重”就是物体受到的重力变大了
C.米、牛顿、秒都是国际单位制中的基本单位
D.一对作用力与反作用力的作用时间一定相同

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图所示,一小球在光滑水平面上从A点开始向右匀速运动,经过4.5s后与距离A点9m的竖直墙壁碰撞.碰撞前后小球速度大小不变,碰撞时间极短可忽略不计,规定向右为正方向,则小球在第5s内和前5s内的位移分别是(  )
A.4m,12mB.4m,8mC.0,8mD.0,-8m

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图所示,光滑固定斜面体ABC的两个底脚∠A=37°,∠B=53°,两个物块通过一绕过定滑轮的轻绳相连放于两斜面上,给m2一沿斜面向下的初速度,结果m2刚好能沿斜面匀速下滑,若将m1、m2互换位置,并同时释放两物块,则m1的加速度(重力加速度为g)(  )
A.大小为0.1g   方向沿斜面向上B.大小为0.1g   方向沿斜面向下
C.大小为0.2g   方向沿斜面向上D.大小为0.2g   方向沿斜面向下

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同步练习册答案