4．如图所示，MN，PQ为水平放置的金属导轨，直导体棒ab与导轨垂直放置，且接触良好，导轨间距L=10cm，其电阻为R=2Ω，导轨所在的区域处在匀强磁场中，磁场方向竖直向下，磁感应强度B=0.2T，电源电动势E=3V，内电阻r=1Ω，开关S接通后直导体棒ab仍静止不动，求直导体棒ab所受的摩擦力的大小和方向．

3．如图所示，在水平匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场中，有一竖直足够长固定绝缘杆MN，小球P套在杆上，已知P的质量为m，电量为+q，电场强度为E、磁感应强度为B，P与杆间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．小球由静止开始下滑直到稳定的过程中，下列说法正确的是（　　）

	A．	小球的加速度逐渐增大
	B．	小球的机械能和电势能的总和不断减小
	C．	下滑加速度最大时的速度时v=$\frac{E}{B}$
	D．	下滑加速度为最大加速度一半时的速度是v=$\frac{2μqE-mg}{2μqB}$

2．如图所示，在真空中，水平导线中由恒定电流I通过，导线正下方有一带电粒子（不计重力）的初速度方向与电流方向相同，则该带电粒子可能的运动情况是（　　）

A．

沿路径a运动

B．

沿路径b运动

C．

沿路径c运动

D．

沿路径d运动

1．一质子（不计重力）在电场中由a点运动到b点的轨迹如图中实线所示，图中一组平行水平虚线是等势面，则下列说法正确的是（　　）

	A．	a点的电势比b点的电势高		B．	质子在a点的加速度方向竖直向下
	C．	质子从a点到b点动能增加		D．	质子从a点到b点电势能减少

20．下列对于电场与磁场的有关描述中，正确的是（　　）

	A．	电场中某点的电场强度与放在该点的电荷所受的静电力成正比，与电荷的电荷量成反比
	B．	当电场线是曲线时，初速度为零且只受静电力的电荷的运动轨迹一定与电场线重合
	C．	多个磁场叠加的区域中，磁感线可能会相交
	D．	磁极之间的相互作用是通过磁场发生的，磁场和电场一样，也是客观存在的特殊物质

19．如图所示是两个不同的电阻I-U图象，则图线①②表示电阻及两电阻串联或并联后的I-U图象所在区域分别是（　　）

	A．	①表示电阻大的图象，串联后在区域Ⅰ
	B．	①表示电阻小的图象，串联后在区域Ⅲ
	C．	②表示电阻大的图象，并联后在区域Ⅱ
	D．	②表示电阻小的图象，并联后在区域Ⅰ

18．两个点电荷相距为d，相互作用大小为F；保持两个点电荷电荷量不变，改变它们之间的距离，使之相互作用力大小变为9F，则两点电荷之间的距离应变为（　　）

A．

9d

B．

3d

C．

$\frac{d}{9}$

D．

$\frac{d}{3}$

17．平板电容器两极板间电压恒定，带电的油滴在极板间静止，如图所示，若将极板间距离增大些，则油滴的运动将（　　）

A．

静止不动

B．

向上运动

C．

向下运动

D．

无法判断

16．对物理学史的描述，下列说法中正确的是（　　）

	A．	卡文迪许通过扭盛实验测出静电力常量K
	B．	库仑发现了点电荷之间的相互作用规律
	C．	法拉第发现了电流的磁效应
	D．	麦克斯韦首先提出了场的概念

15．某实验小组欲以如图1所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”图1中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电磁打点计时器相逢，小车的质量为m₁，小盘（及砝码）的质量为m₂．
（1）下列说法正确的是AC
A．实验时先接通打点计时器的电源，再放开小车
B．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
C．本实验中应满足m₂远小于m₁的条件
D．在用图象探究小车加速度与受力的关系时，应作a-m₁图象
（2）实验中，得到一条打点的纸带，如图2所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x₁、x₂、x₃、x₄、x₅、x₆已量出，则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的计算式为v_F=$\frac{{x}_{5}+{x}_{6}}{2T}$，小车加速度的计算式a=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$．
（3）某同学平衡好摩擦阻力后，在保持小车质量不变的情况下，通过多次改变砝码重力，作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图3所示．若牛顿第二定律成立，重力加速度g=10m/s²，则小车的质量为2.0kg，小盘的质量为0.06kg．