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8.木板OB可绕O点转动,物块静止在木板上,今使木板缓慢地沿顺时针方向转动,直至木板水平,则木板对物块的作用力的变化是(  )
A.变小B.不变C.变大D.先变小后变大

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7.一段金属导体电阻为R,将它均匀地拉长至原来的2倍,它的电阻为(  )
A.4RB.3RC.2RD.R

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6.下列说法正确的是(  )
A.速率不变的运动一定是直线运动B.匀速圆周运动是匀速加速运动
C.加速度恒定的运动一定是直线运动D.加速度恒定的运动可能是直线运动

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5.下列四组力中,可能使物体平衡的一组是(  )
A.2N、4N、8NB.3N、3N、7NC.3N、3N、3ND.0N、2N、3N

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4.关于物体的惯性下列说法正确的是(  )
A.速度越大,惯性越大B.质量越大,惯性越大
C.加速度越大,惯性就越大D.静止的物体的没有惯性

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3.发现电流磁效应的科学家是(  )
A.奥斯特B.安培C.牛顿D.卡文迪许

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2.如图所示,a、b、c为真空中某匀强电场中的三点,将一正电荷Q从a点移动到b点电场力做功为W1,从a点移动到c点电场力做功为W2,已知电场强度的方向与bc边平行,且ab与bc夹角为30°
(1)若ac与cb夹角为120°,求W2与W1的比值;
(2)若ac与cb夹角为135°,设将Q从c移动到b电场力做的功为W3,求W3与W2的比值及W2与W1的比值.

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1.刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹.在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据.在某次交通事故中,汽车的刹车线长度是14.4m.已知汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为0.5,取g=10m/s2,则汽车开始刹车时的速度大小为(  )
A.7m/sB.12m/sC.14m/sD.20m/s

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20.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图甲所示的装置.
(1)本实验应用的实验方法是A
A.控制变量法     B.假设法     C.理想实验法
(2)下列说法中正确的是C
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变小车所受拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,作出a-$\frac{1}{m}$图象容易更直观判断出二者间的关系
D.无论在什么条件下,细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小.
(3)在探究加速度与力的关系时,若取车的质量M=0.5kg,改变砝码质量m的值,进行多次实验,以下m的取值最不合适的一个是D
A.m1=4g    B.m2=10g        C.m3=40g  D.m4=500g
(4)在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=0.16m/s2(结果保留两位有效数字).
(5)如图所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时,根据测量数据作出的a-F 图象,说明实验存在的问题是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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19.一个质量为0.3kg的物体沿水平面做直线运动,如图所示,图线a表示物体受水平拉力时的v-t图象,图线b表示撤去水平拉力后物体继续运动的v-t图象,下列说法中正确的是(  )
A.水平拉力作用下物体发生的位移为10m
B.水平拉力的大小为0.1N,方向与摩擦力方向相反
C.撤去拉力后物体还能滑行13.5m
D.物体与水平面间的动摩擦因数为0.1

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同步练习册答案