4．一物体从h=50m高处做自由落体运动，已知重力加速度g=10m/s²，求：
（1）2s末物体的速度v；
（2）前3s内物体的位移x．

3．用如图甲所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系实验中，将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌上，实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车与纸带相连，打点计时器所用交流电的频率为f=50Hz．在保持实验小车质量不变的情况下，放开砂桶，小车加速运动，处理纸带得到小车运动的加速度为a；改变砂桶中沙子的质量，重复实验．

（1）实验过程中打出的一条纸带如图乙所示，在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点，在这个点上标明A，第六个点上标明B，第十一个点上标明C，第十六个点上标明D，第二十一个点上标明E．测量时发现B点已模糊不清，于是测得AC的长度为12.30cm，CD的长度为6.60cm，DE的长度为6.90cm．则
①打点计时器打记数点D时，小车的速度大小v_D=0.675m/s．
②小车运动的加速度大小a=0.300m/s²．
（2）根据实验测得的数据，以小车运动的加速度a为纵轴，砂桶及沙子总质量m为横轴，得到如图丙所示的a-m图象，已知重力加速度g=10m/s²，由图象求出实验小车的质量M=1.00kg．（结果均保留三位有效数字）

2．某同学在做《共点的两个力的合成》实验时作出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定
点，O为橡皮条与细绳的结点，图中F是F₁、F₂合力的理论值，F′是合力的实验值，此同学在探究中应用的科学方法是等效替代法（选填：“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”或“演绎法”）．

1．如图所示，质量为m的小球，与三根相同的轻弹簧相连．静止时，弹簧c沿竖直方向，相邻两弹簧轴线间的夹角均为120°．已知弹簧a、b对质点的作用力大小均为F，则弹簧c对小球的作用力大小（　　）

	A．	可能为F，也可能为F+mg		B．	可能为F，一定不可能为F+mg
	C．	可能为F-mg，一定不可能为mg-F		D．	可能为mg-F，也可能为F-mg

20．以下说法正确的是（　　）

	A．	物体的形状、大小对所研究的问题可以忽略时，该物体可以视为质点
	B．	第2s内与2s内是指同一段时间
	C．	当物体做匀变速直线运动时，中间时刻的速度总是小于中间位置的速度
	D．	两个分力的夹角小于180°时，其合力大小随夹角减小而减小

19．把一重为G的物体用一个水平的推力F=kt（k为恒量，t为时间）压在竖直且足够高的平整的墙上，如图所示．从t=0开始物体所受的摩擦力f随t变化关系正确的是 （　　）

A．

B．

C．

D．

18．初速度为零的物体做直线运动的a-t图象如图所示．若将该物体运动过程用v-t图象表示出来，则下列四幅图象描述可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17．物体做匀变速直线运动，经过A点时的速度为v_A，经过B点时的速度为v_B，则物体经过直线AB中点时的速度大小为（　　）

A．

$\sqrt{\frac{{{v}_{A}}^{2}+{{v}_{B}}^{2}}{2}}$

B．

$\frac{{v}_{A}+{v}_{B}}{2}$

C．

$\sqrt{{v}_{A}{v}_{B}}$

D．

$\sqrt{\frac{{{v}_{A}}+{{v}_{B}}}{2}}$

16．一重为8N的小球固定在AB杆的上端，今用测力计水平拉小球，使杆发生弯曲，如图所示，当小球达到平衡时，测力计的示数为6N，则AB杆对小球作用力的大小为（　　）

A．

7 N

B．

8 N

C．

9 N

D．

10 N

15．共点的三个力F₁=6N、F₂=8N、F₃=10N，则F₁、F₂、F₃三力的合力F的范围是（　　）

A．

0N≤F≤24N

B．

0N＜F＜24N

C．

6N≤F≤24N

D．

8N＜F＜24N