17．某同学在做测定电源的电动势和内电阻的实验中，用同一套器材采用如图中甲、乙所示的两种不同电路进行测量，并在同一坐标系中作出了两次测定的U-I图线如图中丙图所示，图中的C点与A点很接近．试问：

（1）图线AB是按哪种电路的测量作出的
（2）电池的电动势、内电阻的真实值是多少
（3）电流表的内阻是多少．

16．已知氢原子第n级能量为E_n=$\frac{{E}_{1}}{{n}^{2}}$，其中E₁为基态能量，当用频率为v₀的光照射大量处于基态的氢原子时，在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为v₁，v₂，v₃，v₄，v₅，v₆的六条谱线，且频率由v₁到v₆逐渐增大，则v₀=v₆；当氢原子由第4能级跃迁到第2能级时发出的光子频率为v₃（结果均用六种频率之一来表示）

15．以下说法正确的是（　　）

	A．	大量气体分子做无规则运动，速率有大有小，但是分子的速率按“中间多，两头少”的规律分布
	B．	一定质量的理想气体，温度升高时，分子的平均动能增大，气体的压强一定增大
	C．	由于液体表面层分子间距大于液体内部分子间距离，液体表面存在张力
	D．	空气相对湿度越大时，空气中水蒸气压强接近饱和汽压，水蒸气越慢
	E．	用油膜法测出油分子的直径后，要测定阿伏加德罗常数，只需再知道油的密度即可

14．图甲所示为验证法拉第电磁感应定律的实验装置，与电源连接的线圈Ⅰ中的电流i₁按图乙所示的规律变化，电流i₁在线圈Ⅰ的 内部产生变化的磁场，该磁场磁感应强度B与线圈中电流i₁的关系：B=ki₁（其中k为常数）．线圈II与电流传感器连接，并通过计算机 绘制出线圈II中感应电流i₂随时间t变化的图象．若仅将i₁变化的频率适当增大，则能正 确反映i₂-t图象变化的是（图中以实线和虚线分别表示调整前、后的i₂-t图象） （　　）

A．

B．

C．

D．

13．如图所示，劲度系数为k的弹簧下端固定在地面上，上端与一质量为m的小球相连，处于静止状态，现用力F将小球缓慢上移，直到弹簧恢复原长．然后撤掉该力，小球从静止开始下落，下落过程中的最大速度为v，不计空气阻力，重力加速度为g．下列说法正确的是（　　）

	A．	小球的速度最大时，弹簧的弹性势能为零
	B．	撤掉力F后，小球从静止下落到最大速度v的过程中，克服弹簧弹力做的功为$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{k}$-$\frac{1}{2}$mv2
	C．	弹簧的弹性势能最大时，小球的加速度为零
	D．	小球缓慢上移过程中，力F做功为$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{k}$

12．如图所示，MN为铝质薄平板，铝板上方和下方分别有垂直于图平面的匀强磁场（未画出），一带电粒子从紧贴铝板上表面的P点垂直于铝板向上射出，从Q点穿越铝板后到达PQ的中点O，已知粒子穿越铝板时，其动能损失一半，速度方向和电荷量不变，不计重力，求铝板上方和下方的磁感应强度大小之比．

11．在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时，让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动．其中小车质量用M表示，重物质量用m表示，加速度用a表示．
（1）实验时需要将长木板的一端扩建起适当的高度，这样做是为了消除木板对小车的摩擦力的影响，使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力．
（2）实验中由于绳对小车的拉力小于（选填“大于”“等于”“小于”）重物所受的重力，会给实验带来系统误差．为减小此误差，实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取，以下两组数据中最合理的一组是②（填写相应序号）
①M=200g，m=40g、60g、80g、100g、120g、140g
②M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g
（3）实验中某同学先保持重物质量m不变，改变小车质量M，测出了相应的加速度a．为便 于得到a与M的关系，他采用图象法处理数据，你建议他做a与$\frac{1}{M}$的图象．

10．如图所示的装置中，增加B的重力，A仍然保持静止状态，则正确的是（　　）

	A．	悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大
	B．	绳子对A的拉力一定增大
	C．	地面对A物体的摩擦力可能减少
	D．	地面对A物体的支持力减小

9．如图所示，固定在水平地面上的物体P，左侧是光滑圆弧面，一根轻绳跨过物体P顶点上的光滑小滑轮，一端系有质量为m=6kg的小球，小球与圆心连线跟水平方向的夹角θ=60°，绳的另一端水平连接物块3，三个物块重均为50N，作用在物块2的水平力F=20N，整个系统平衡，g=10m/s²，则以下说法正确的是（　　）

	A．	3与桌面之间的摩擦力是20N		B．	物块3受6个力作用
	C．	1和2之间无摩擦力		D．	物块2受4个力作用

8．如图甲所示，重物A用一根轻质弹簧悬挂于天花板下，已画出重物和弹簧的受力图如图乙所示．关于这四个力的说法正确的是（　　）

	A．	F1和F3是一对平衡力		B．	F2和F4是一对作用力与反作用力
	C．	F2和F4是一对平衡力		D．	F3的施力物体是A