15．要测绘一个标有“3V 0.6W”小灯泡的伏安特性曲线，要求灯泡两端的电压需要由零逐渐增加到3V，并便于操作．已选用的器材有：
直流电源（电压为4V）；              
电流表（量程为0-0.6A．内阻约0.5Ω）；
电压表（量程为0--3V．内阻约3kΩ）；  电键一个、导线若干．

①实验中所用的滑动变阻器应选下列中的A（填字母代号）．
A．滑动变阻器（最大阻值10Ω，额定电流1A）
B．滑动变阻器（最大阻值1kΩ，额定电流0.3A）
②图1为某同学在实验过程中完成的部分电路连接的情况，请你帮他完成其余部分的线路连接．（用黑色水笔画线表示对应的导线）
③实验得到小灯泡的伏安特性曲线如图2所示．由曲线可知小灯泡的电阻随电压增大而增大（填“增大”、“不变”或“减小”）
④如果某次实验测得小灯泡两端所加电压如图3所示，请结合图线算出此时小灯泡的电阻是12Ω（保留两位有效数字）．
⑤根据实验得到的小灯泡伏安特性曲线，下列分析正确的是C
A．测得的小灯泡正常发光的功率偏小，主要是由于电压表内阻引起
B．测得的小灯泡正常发光的功率偏小，主要是由于电流表内阻引起
C．测得的小灯泡正常发光的功率偏大，主要是由于电压表内阻引起
D．测得的小灯泡正常发光的功率偏大，主要是由于电流表内阻引起．

14．图1游标卡尺的读数为50.15mm；
图2螺旋测微器读数为4.700mm．

13．小灯泡通电后其电流I随所加电压U变化的图线如图所示，P为图线上一点，PN为图线的切线，PQ为U轴的垂线，PM为I轴的垂线，下列说法中正确的是（　　）

	A．	随着所加电压的增大，小灯泡的电阻减小
	B．	对应P点，小灯泡的电阻为R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$
	C．	对应P点，小灯泡的电阻为R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}}$
	D．	对应P点，小灯泡功率为图中矩形PQOM所围“面积”的数值

12．在如图所示的电路中，电表均为理想电表，闭合电键S，将滑动变阻器滑片P向左移动一段距离后，下列结论正确的是（　　）

	A．	灯泡L变亮		B．	电压表读数变大
	C．	电容器C上电荷量减少		D．	电流表读数变小

11．如图所示，AB为电场中的一条电场线，电场方向由A指向B，以下说法正确的是（　　）

	A．	该电场一定是匀强电场
	B．	负电荷放在B点所受电场力方向向右
	C．	A点的电势一定低于B点电势
	D．	负电荷放在B点的电势能比放在A点的电势能大

10．关于洛伦兹力的作用．下列表述正确的是（　　）

	A．	洛伦兹力对带电粒子做功
	B．	洛伦兹力不改变带电粒子的动能
	C．	洛伦兹力的大小与带点粒子速度无关
	D．	洛伦兹力不改变带电粒子的速度方向

9．如图所示，木板A和有$\frac{1}{4}$光滑圆弧面的滑块B静止在光滑水平面上，A的上表面与圆弧的最低点相切，A的左端有一可视为质点的小铁块C．现突然给C水平向右的初速度v₀，C经过A的右端时速度变为原初速度的一半，之后滑到B上并刚好能到达圆弧的最高点．若A、B、C的质量均为m，重力加速度为g．求：
（i）小铁块C滑上B瞬间AB的速度；
（ii）光滑圆弧面的半径．

8．目前在居室装修中经常用到的花岗岩等装修材料，都不同程度地含有放射性元素，比如含有铀、钍的花岗岩等岩石会释放出放射性气体氡，而氡会发生放射性衰变，放出α、β、γ射线，这些射线会导致细胞发生癌变等疾病．氡的衰变方程为${\;}_{86}^{222}$Rn→${\;}_{a}^{218}$Po+${\;}_{2}^{b}$X，已知γ射线的频率范围为10¹⁸～10²²Hz，锌发生光电效应的极限频率为8.07×10¹⁴Hz．下列说法正确的是（　　）

	A．	氡的半衰期为3.8天，若在高温下其半衰期会缩短
	B．	用γ射线照射锌板时，锌板会发生光电效应
	C．	γ射线一般伴随着α或β射线产生，在这三种射线中，γ射线的穿透能力最强，电离能力也最强
	D．	发生α衰变时，新核与原来的原子核相比，中子数减少了2
	E．	以上方程中a=84，b=4，X为α粒子

7．2013年8月7日，中国海警编队依法对一艘非法进入中国钓鱼岛领海船只进行维权执法．在执法过程中，发现非法船只位于图1中的A处，预计在80s的时间内将到达图1的C处，海警执法人员立即调整好航向，沿直线BC由静止出发恰好在运动了80s后到达C处，而此时该非法船只也恰好到达C处，我国海警立即对该非法船只进行了驱赶．非法船只一直做匀速直线运动且AC与BC距离相等，我国海警船运动的v-t图象如图2所示．
（1）B、C间的距离是多少？
（2）若海警船加速与减速过程的加速度大小不变，海警船从B处由静止开始若以最短时间准确停在C处，求需要加速的时间．

6．为了研究“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示的实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：
（1）为了消除小车与水平桌面之间摩擦力的影响应采取的做法是C．
A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B．将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上
（2）在实验中得到一条打点的纸带，如图2所示，已知相邻计数点的时间间隔为T，且间距s₁、s₂、s₃、s₄、s₅、s₆已量出，则小车加速度的表达式为a=$\frac{（{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}）-（{s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3}）}{9{T}^{2}}$．

（3）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度与所受外力F的关系．他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验，得到两条a-F图线，如图3所示．图线中在轨道倾斜情况下得到的是①（填“①”或“②”）．