3．如图所示，甲、乙两同学沿不同路径从A地出发到达B地，下列说法正确的是（　　）

	A．	甲同学的路程较大		B．	甲同学的位移较小
	C．	甲、乙两同学的路程相等		D．	甲、乙两同学的位移相同

2．在国际单位制中，力学中的三个基本单位是（　　）

A．

米、千克、秒

B．

米、千克、牛顿

C．

米、牛顿、秒

D．

秒、千克、牛顿

1．我国在建的航空母舰，其弹射系统有助于飞机起飞，飞机先在弹射系统牵引下获得一定初速后，再借助自身动力自主加速，最后获得起飞所需的最小速度起飞．已知飞机跑道总长度为140m，其中弹射牵引加速的距离为64m．飞机自主加速的距离为70m，若弹射牵引的最大加速度为32m/s²，自主加速的最大加速度为8m/s²．设航空母舰处于静止状态，飞机由静止开始弹射，飞机加速的过程视为匀加速运动，则：
（1）弹射系统使飞机具有的最大初速度多大？
（2）在上述情况中，飞机需再自主加速1s才能到达起飞所需的最小速度，则飞机起飞所需的最小速度多大？

20．如图所示，质量为m的物体，在与竖直方向成θ角的力F的作用下，从静止开始沿竖直墙壁做匀变速运动．若加速度大小为a，垂直加速度为g，物块与竖直墙壁间的动摩擦因数为μ，则F的大小可能为（　　）

A．

$\frac{m（g+a）}{cosθ+μsinθ}$

B．

$\frac{m（g-a）}{cosθ+μsinθ}$

C．

$\frac{m（g+a）}{cosθ-μsinθ}$

D．

$\frac{m（g-a）}{cosθ-μsinθ}$

19．如图所示为甲、乙两质点在同一直线上运动的位移-时间图象，如图可知（　　）

	A．	在t1时刻，甲速度小于乙的速度
	B．	在t1至t2时间内，乙在甲的前方
	C．	在t1至t2时间内，甲、乙的速度均逐渐增加
	D．	在t1至t2时间内，甲、乙的平均速度相等

18．一轻弹簧，当它下端挂重G=10N的物体，静止时弹簧长度L₁=12cm（图甲）．把该物体压在该弹簧上，静止时弹簧的长度L₂=8cm（图乙）．则（　　）

	A．	轻弹簧的原长L0=0.1m		B．	轻弹簧的原长L0=0.09m
	C．	轻弹簧的劲度系数k=250N/m		D．	轻弹簧的劲度系数k=500N/m

17．下列四组物理量中，两个都属于矢量的是（　　）

A．

位移和速度

B．

路程和时间

C．

速度和加速度

D．

质量和重力

16．目前，有一种先进的汽车制动装置，可保证车轮在制动时不会被抱死，使车轮仍有一定的滚动，安装了这种防抱死装置的汽车，在紧急刹车时可获得比车轮抱死更大的制动力，从而使刹车距离大大减小，假设汽车安装防抱死装置后刹车制动力恒为F，驾驶员的反应时间为t，汽车的质量为m，刹车前匀速行驶的速度为v，则（　　）

	A．	汽车刹车的加速度大小为a=$\frac{v}{t}$
	B．	汽车刹车时间t0=$\frac{mv}{F}$
	C．	汽车的刹车距离为x=$\frac{m{v}^{2}}{2F}$
	D．	驾驶员发现情况后紧急刹车时的安全距离s=vt+$\frac{m{v}^{2}}{2F}$

15．下面是关于“验证力的平行四边形定则”的实验．
（1）某同学的实验操作主要步骤如下：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮筋使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按照同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较力F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
上述步骤中，有重要遗漏的步骤的序号是C、E．
（2）如图为利用实验记录的结果作出的图，则图中的F是力F₁和F₂的合力理论值，F′是力F₁和F₂的等效合力的实际测量值．

14．如图所示，甲、乙两电路中的电源完全相同，其电动势E=1.5V、内阻r=0.5Ω，外电阻R₁=l.5Ω，R₂=2.5Ω，在两电路中分别通过相同的电荷量q的过程中，下列判断正确的是（　　）

	A．	电源内部发热较多的是甲电路		B．	电源做功较多的是甲电路
	C．	电源效率较高的是甲电路		D．	R1上产生的热量比R2的多