相关习题
 0  128536  128544  128550  128554  128560  128562  128566  128572  128574  128580  128586  128590  128592  128596  128602  128604  128610  128614  128616  128620  128622  128626  128628  128630  128631  128632  128634  128635  128636  128638  128640  128644  128646  128650  128652  128656  128662  128664  128670  128674  128676  128680  128686  128692  128694  128700  128704  128706  128712  128716  128722  128730  176998 

科目: 来源: 题型:填空题

8.有一矩形线圈在匀强磁场中绕其垂直于磁场的一边匀速转动,产生如图所示的电动势,已知该线圈的匝数n=100匝,则线圈的角速度ω=100πrad/s,穿过线框的磁通量的最大值Φm=0.01Wb,此时的电动势值为e=0V,在t=0.005s的时间内,线框产生的平均电动势E=2V.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:多选题

7.线圈在匀强磁场中转动产生的交流电动势e=10$\sqrt{2}$sin20πt(V),则下列说法正确的是(  )
A.t=0.5s时,穿过线圈的磁通量最大
B.t=1s时,导线切割磁感应线的速度最大
C.t=1.5s时,线圈位于中性面
D.t=2s时,有最大值为10$\sqrt{2}$V

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:多选题

6.线圈在匀强磁场中匀速转动,产生交变电流的图象如图所示,由图可知(  )
A.在A和C时刻线圈处于磁通量变化率最大位置
B.在A和C时刻穿过线圈的磁通量为最大
C.在B时刻到D时刻线圈转过的角度为π弧度
D.若从B时刻到D时刻经过0.01s,则在1s内交变电流的方向改变50次

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:多选题

5.由我国自主研制的火星探测器“萤火一号”计划于2009年10月搭载俄罗斯“天顶”运载火箭,从拜科努尔航天中心发射升空.探测器将进入火星轨道做匀速圆周运动,对火星空间环境进行探测.届时,可以测出“萤火一号”轨道半径和运行周期,若还知道引力常量,仅利用以上条件,一定能推算出的数据是(  )
A.火星的质量B.火星的第一宇宙速度
C.火星的平均密度D.“萤火一号”绕火星运行的加速度

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

4.关于静电场,下列结论普遍成立的是(  )
A.电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关
B.电场强度大的地方电势高,电场强度小的地方电势低
C.将点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点,电场力做功为零
D.在静电场中,场强方向都指向电势降低最快的方向

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

3.如图所示,一小球用轻绳悬于O点,用力F拉住小球,使悬线保持偏离竖直方向60°角,且小球始终处于平衡状态.为了使F有最小值,F与竖直方向的夹角θ应该(  )
A.30°B.45°C.90°D.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

2.如图所示,在足够大的空间范围内,同时存在着竖直向上的匀强电场和垂直纸面向外的匀强磁场,电场强度为E,磁感应强度为B,足够长的斜面固定在水平面上,斜面倾角为45°.当带电小球P静止于斜面顶端A处时,恰好对斜面无压力.若将小球从A点以初速度ν0水平向右抛出(P视为质点),一段时间后,小球落在斜面上的C点.已知小球的运动轨迹在同一竖直平面内,重力加速度为g,求:
(1)带电小球的比荷$\frac{q}{m}$.
(2)小球由A到C运动的时间t及由A到C发生的为移的x大小.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

1.某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系,实验装置如图1所示,主要思路是:通过改变悬挂小钩码的质量,改变小车所受拉力,并测得小车的加速度.

(1)实验中钩码的质量m和小车质量M的关系应满足M>>m.
(2)已知打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图2所示.在纸带上选择若干计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,则纸带上两相邻计数点的时间间隔T=0.10s;计数点3的瞬时速度大小v=0.90m/s,由逐差法求得小车的加速度a=0.51m/s2.(计算结果均保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

20.为了探究“加速度与力、质量的关系”,现提供如图1所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题:
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是C
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

(2)某学生在平衡摩擦力时,使得长木板倾角偏大.他所得到的a-F关系是图2中的哪根图线?图中a是小
车的加速度,F是细线作用于小车的拉力.答:C;
(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,要用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车
总质量M之间应满足的关系为m<<M;
(4)图3为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz.根据纸带可求出小车的加速度大小为3.2m/s2.(结果保留二位有效数字)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:多选题

19.如图所示是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知(  )
A.A做匀速运动,B做匀加速运动B.在B追上A之前,20s末A、B相距最远
C.在B追上A之前,A、B最大间距为60mD.在40s末A、B相遇

查看答案和解析>>

同步练习册答案