2．如图所示，长为L、倾角为θ=45°的光滑绝缘斜面处于电场中，一带电荷量为+q，质量为m的小球，以初速度v₀由斜面底端的A点开始沿斜面上滑，到达斜面顶端的速度仍为v₀，则（　　）

	A．	小球在B点的电势能一定大于小球在A点的电势能
	B．	A、B两点的电势差一定为$\frac{\sqrt{2}mgL}{2q}$
	C．	若电场是匀强电场，则该电场的场强的最小值一定是$\frac{mg}{q}$
	D．	若该电场是AC边中垂线上某点的点电荷Q产生的，则Q一定是正电荷

1．如图所示，实线表示某电场的电场线的分布情况，虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹．粒子先经过M点，再经过N点，可以判定（　　）

	A．	粒子带负电
	B．	粒子在N点的加速度比在M的加速度小
	C．	粒子在N点的电势能比M点的电势能小
	D．	N点的电势能比M点的电势能高

20．一台小型发电机产生的电动势随时间变化的正弦规律如图甲所示．不计发电机线圈内阻，外接一只电阻恒为484Ω的灯泡，如图乙所示，下列分析正确的是（　　）

	A．	图甲对应的线圈转速为100r/s
	B．	图甲的零时刻与图乙的线圈位置相对应
	C．	灯泡消耗的电功率为100W
	D．	若线圈的转速变为原来的$\sqrt{2}$倍，则电压表的示数为220V

19．如图所示，匀强电场中有A、B、C三点，它们的连线构成直角三角形，AB=0.12m，AC=0.05m，把一电荷量q=-1.0×10^-8C的点电荷从B点移到C点，静电力做功为5.0×10^-7J，把该点电荷从B点移到A点，静电力做功仍为5.0×10^-7J，求：
（1）B、C两点之间电势差U_BC；
（2）该匀强电场的电场强度的大小，并在图中画出电场的方向；
（3）若取B点的电势为零，那么，该电荷在C点的电势能．

18．2013年6月20日上午十点，“神舟七号”航天员王亚平在太空授课过程中，解释太空测质量的原理时应用了牛顿第二定律，某同学受到启发，想利用“探究加速度与物体受力和质量的关系”实验装置测量小车质量．如图1所示为实验装置图，小车通过纸带与电火花打点计时器相连．

（1）下列说法正确的是BC
A．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
B．牵引小车的细绳应跟长木板保持平行
C．平衡摩擦力后，长木板不能移动
D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先释放小车再接通电源
（2）图2为实验中打出的一条纸带的一部分，已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则由纸带测量数据可得此次实验中小车运动的加速度的测量值a=3.2m/s²．（结果保留两位有效数字）
（3）若实验时，该同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图象如图3所示，设图中直线的斜率均为k，根据牛顿第二定律可知，小车的质量为$\frac{1}{k}$．

17．如图所示，一小球m自空中自由下落，落到正下方的直立轻弹簧上与其A端接触，从小球与弹簧A端接触到继续压缩弹簧直到小球降至最低位置的过程中，下列关于小球运动状态描述正确的是（　　）

	A．	小球的速度一直减小		B．	小球的速度先增大后减小为零
	C．	小球的加速度方向保持不变		D．	小球所受的合力先减小后增大

16．现要用如图1所示的装置探究“加速度与物体受力的关系”．小车所受拉力和及其速度可分别由拉力传感器和速度传感器记录下来．速度传感器安装在距离L=48.0cm的长木板的A、B两点．

（1）实验主要步骤如下：
①将拉力传感器固定在小车上；
②平衡摩擦力，让小车在没有拉力作用时能做匀速直线运动；
③把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；
④接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率v_A、v_B；
⑤改变所挂钩码的数量，重复④的操作．
（2）下表中记录了实验测得的几组数据，v_B²-v_A²是两个速度传感器记录速率的平方差，则加速度的表达式a=$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$．表中的第3次实验数据应该为a=2.44m/s²（结果保留三位有效数字）．

次数	F（N）	vB2-vA2（m2/s2）	a（m/s2）
1	0.60	0.77	0.80
2	1.04	1.61	1.68
3	1.42	2.34	2.44
4	2.62	4.65	4.84
5	3.00	5.49	5.72

（3）如图2所示的坐标纸上已经绘出了理论上的a-F图象．请根据表中数据，在坐标纸上作出由实验测得的a-F图线．
（4）对比实验结果与理论计算得到的两个关系图线，分析造成上述偏差的主要原因是没有完全平衡摩擦力．

15．某同学用如图1所示的装置测定重力加速度：
（1）电火花计时器的工作电压是交流（填交流、直流），为220v，频率为50Hz．

（2）打出的纸带如图2所示，纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为9.40 m/s²．（结果保留三位有效数字）
（3）当地的重力加速度数值为9.80m/s²，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因空气阻力、摩擦阻力．

14．如图所示，在验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1kg的重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如下图所示．相邻记数点时间间隔为0.02s，长度单位是cm，g取9.8m/s²．

（1）下列做法正确的有AB
A．图甲中两限位孔必须在同一竖直线上
B．实验前，手应提住纸带上端，并使纸带竖直
C．实验时，先放手松开纸带再接通打点计时器电源
D．数据处理时，应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置
（2）某同学在计算与B点对应的重锤的瞬时速度时，他采用了公式${v_B}=\sqrt{2gh}$（h表示OB距离），这种做法不对（填“对”或“不对”）．
（3）从起始点O到打下记数点B的过程中，物体重力势能的减小量△E_P=0.48J，动能的增加量△E_K=0.47J（均保留两位有效数字）；
（4）即使在操作规范，数据测量及数据处理很准确的前提下，该实验测得的△E_P也一定略大于△E_K，这是实验存在系统误差的必然结果，试分析该系统误差产生的主要原因：纸带与打点计时器间有摩擦阻力，或存在空气阻力，机械能损失．

13．如图所示，两板间距为d的平行板电容器与一电源连接，开关K闭合，电容器两极板间有一质量为m，带电量为q的微粒静止不动，下列各叙述中正确的是（　　）

	A．	断开开关K，把电容器两极板距离增大，微粒仍能保持静止
	B．	断开开关K，把电容器两极板距离增大，微粒将向下做加速运动
	C．	保持开关K闭合，把电容器两极板距离增大，电容会增大
	D．	保持开关K闭合，把电容器两极板距离增大，两极板的带电量会增大