12．下列说法中正确的是（　　）

	A．	任何一个物体，一物体定既是受力物体，也是施力物体
	B．	只有有生命的物体才会施力，无生命的物体只能受到力，不会施力
	C．	同学甲用力把同学乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用
	D．	在几组力的图示中，长的线段所对应的力一定比短的线段所对应的力大

11．测量“国际单位制中的三个力学基本物理量”可用哪一组仪器（　　）

	A．	刻度尺，弹簧秤，秒表		B．	刻度尺，测力计，打点计时器
	C．	量筒，天平，数字毫秒计		D．	刻度尺，天平，秒表

10．2010年12月25日，印度一枚搭载GSAT-5P卫星的GSLV-P06运载火箭在发射升空约两分钟后，突然偏离轨道，几分钟后，火箭在空中猛烈爆炸，卫星也随之成为碎片，落入印度东部的孟加拉湾，现将上述过程简化为以下模型：
火箭在地面上由静止出发竖直向上做匀加速直线运动，加速度的大小约为5m/s²，2分钟后，火箭失去动力，设整个过程中火箭的质量保持不变，空气阻力不计，g取10m/s²，求：
（1）失去动力时火箭的速度多大？
（2）火箭上升的最大高度是多少？
（3）火箭从发射起经多长时间落回地面？

9．如图所示，原长10cm，劲度系数为200N/m的轻质弹簧下悬挂一个质量m=0.4kg的小球，并通过水平轻绳固定于B点，弹簧的轴线与竖直方向的夹角θ=37°，g取10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）水平轻绳的拉力和弹簧的弹力大小；
（2）此时弹簧的长度是多少？

8．如图所示是某小组同学探究加速度与力、质量关系的实验装置，将一辆小车放在长木板上，小车前端系上细绳，绳的另一端跨过定滑轮挂一小盘，盘里放适量的砝码，盘与砝码的总质量为m，车后端连一纸袋，穿过打点计时器限位孔，为平衡摩擦力，将长木板的右端垫高，小车运动时带动纸带运动，通过打点计时器记录下小车运动的情况，该组同学通过在小车上加减砝码改变小车的质量M，通过在盘中增减砝码改变小车所受的合力F，研究纸带算出小车运动的加速度a，几组实验数据记录如下表：

次	1	2	3	4	5	6	7	8	9
M/kg	2.00	2.00	2.00	2.00	2.00	2.50	3.00	4.00	5.00
F/N	0.50	1.00	1.50	2.00	2.50	2.50	2.50	2.50	2.50
a/（m•s-2）	0.30	0.51	0.73	0.96	1.14	0.92	0.78	0.59	0.47

（1）只有当M与m的大小关系满足M＞＞m时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
（2）通过表中5至9列数据分析，可以得到当合外力一定时，加速度与质量成反比的结论；
（3）根据表中1至5列数据，在图2中画出a与F的图线．
（4）该图线不过原点的原因是平衡摩擦力过度；
（5）如图3为该组同学在实验中打出的一条清晰的纸带，已知两相邻计数点间的时间间隔T=0.1s，B、C、D、E各点到A点的距离分别为s₁=0.46cm，s₂=2.06cm，s₃=4.80cm，s₄=8.68cm，根据所得数据可计算出打下C点时小车的速度为0.22m/s，小车的加速度为1.1m/s²．（结果保留2位有效数字）

7．如图为一同学在“探究合力的方法”实验中在白纸上根据实验结果画出的图示，其中A为固定橡皮筋的图钉位置，AO是实验的橡皮条，O为橡皮条与细绳的终点位置．
（1）下列有关该实验的说法正确的是BD
A．图中F是实验测得的合力，F′是由平行四边形定则求得的合力
B．如果F和F′的图示在误差允许的范围内基本重合，则证明共点力合成遵循平行四边形定则
C．若两分力F₁和F₂的方向不变，而大小都增加1N，则其合力方向不变，大小也增加1N
D．若橡皮条对节点O的拉力是F₃，则F₁，F₂和F₃三力平衡．
（2）实验中，橡皮条一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉倒O点，以下操作错误的是CD
A．同一次实验过程中，O点的位置不允许变动
B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉倒最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的大小和方向，把橡皮条的另一端拉到O点
D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取90°，以便于算出合力大小
（3）某同学通过实验正确得到求合力的定则，对于本定则同样适于下列哪些物理量的合成ACD
A．位移  B．路程  C．速度  D．加速度．

6．如图所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置示意图，一轻绳绕过两个定滑轮A，B和动滑轮C后各挂着一个相同的重物，悬挂定滑轮的悬线可左右移动，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（如图中是用手指代替颈椎做实验），整个装置在同一竖直平面内，在其他条件不变的情况下，采取下列哪些措施可以增大手指所受的拉力（　　）

	A．	将定滑轮A左移，保持手指的高度不变
	B．	增加重物的重量
	C．	将手指向上移动
	D．	将手指向下移动

5．关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（　　）

	A．	当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变
	B．	当物体所受合外力为零时，速度一定不变
	C．	当物体速度为零时，所受合外力不一定为零
	D．	若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动

4．如图是小明在电梯内站在台秤上的示意图，电梯静止时，小明观察到台秤指针指在50kg刻度处，某时刻小明看到台秤指针指在60kg刻度处，关于这一时刻电梯的运动说法不正确的是（　　）

	A．	电梯加速度方向一定向下，速度方向一定向下
	B．	电梯加速度方向一定向下，速度方向一定向上
	C．	电梯加速度方向一定向上，速度方向一定向上
	D．	电梯加速度方向一定向上，速度方向一定向下

3．下列说法正确的是（　　）

	A．	高一某同学在做“探究求合力的方法”实验时，运用了理想实验的方法
	B．	在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分很多小段，每一段近似看成匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微小量放大法
	C．	在探究加速度、力、质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验运用了控制变量法
	D．	根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$，当△t极小时，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限的思想方法