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科目: 来源: 题型:多选题

11.如图所示,物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象如图所示,则两个物体的运动情况(  )
A.甲在整个t=6s时间做往复运动,它通过的总位移的大小为4m
B.乙在整个t=6s时间做往复运动,它通过的总位移的大小为6m
C.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m
D.乙在整个t=6s时间内运动加速度一直不变,它通过的总位移为零

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科目: 来源: 题型:选择题

10.甲、乙两物体分别从10m和20m高处同时自由落下,不计空气阻力,下面描述正确的是(  )
A.落地时甲的速度是乙的$\frac{1}{2}$
B.落地的时间甲是乙的2倍
C.下落1s时,甲的速度小于乙的速度
D.甲物体在最后1s内下落的高度小于乙物体在最后1s内下落的高度

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9.如图所示,用水平力F推静止在斜面上的物块,当力F由零开始逐渐增大而物块仍保持静止状态,则物块(  )
A.所受合力逐渐减小B.所受斜面摩擦力逐渐增大
C.所受斜面弹力逐渐减小D.所受斜面作用力逐渐增大

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8.如图甲所示,火箭发射时,速度能在10s内由0增加到100m/s,如图乙所示,汽车以108km/h的速度行驶,急刹车时能在2.5s内停下来,下列说法中正确的是(  )
A.10s内火箭的速度改变量为10m/sB.2.5s内汽车的速度改变量为30m/s
C.火箭的速度变化比汽车的慢D.火箭的加速度比汽车的加速度大

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7.以下说法中正确的是(  )
A.做匀变速直线运动的物体ts内通过的路程和位移的大小一定相等
B.速度不变的运动是匀速直线运动
C.速度的定义式和平均速度公式都是v=$\frac{x}{t}$,因此速度就是指平均速度
D.质点一定是体积和质量极小的物体

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6.如图所示.轻杆OB的O点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过细绳AB使杆水平并与绳夹角成30°,若在B点悬挂一劲度系数k=500N/m的轻弹簧,弹簧的另一端挂一质量m=3kg的静止在地面上的物体,弹簧伸长了2cm,重力加速度大小g取10m/s2.求:
(1)地面对物体支持力的大小;
(2)轻杆OB所受作用力的大小.

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5.汽车在平直公路上以15m/s的速度匀速行驶,遇情况刹车做匀减速直线运动,刹车2s后速度变为10m/s,求:
(1)汽车刹车过程中的加速度;
(2)汽车刹车后10s内前进的距离.

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4.用如图甲所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数.已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图乙所示,图中标出了5个连续计数点之间的距离(单位为cm),相邻两计数点间还有4个打点未标出,则
(1)物块下滑的加速度a=0.13m/s2,大C点时物块的速度v=0.26m/s;(保留两位小数)
(2)已知重力加速度大小为g,为求出动摩擦因数,还需测量的物理量是B(填选项前的字母)
A.斜面的高度   B.斜面的倾角   C.物块的质量.

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3.在做“验证力的平行四边形定则”实验时,如图甲所示.A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳;图乙是同一次对比实验在白纸上根据实验数据画出的图,其中F是由平行四边形定则画出的合力,F是由实验直接得到的合力.
(1)本实验主要采用的科学方法是B(填选项前的字母)
A.理想实验法      B.等效替代法  C.建立物理模型法
(2)在同一对比实验的两次操作中,O点位置不可以.(选填“可以”或“不可以”)变动,F与F′中方向一定沿AO方向的是F′.

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科目: 来源: 题型:多选题

2.如图所示,小球用细绳系住放置在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上偏移到接近竖直方向的过程中,细绳上的拉力F和斜面对小球的支持力N将(  )
A.N逐渐减小B.N逐渐增大C.F先增大后减小D.F先减小后增大

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同步练习册答案