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科目: 来源: 题型:选择题

9.如图所示,重力G=20N的物体,在动摩擦因数为0.2的水平面上向左运动,同时受到大小为5N,方向向右的水平力F的作用,则(  )
A.物体所受摩擦力大小是4N,方向水平向右
B.物体所受摩擦力大小是5N,方向水平向左
C.在运动过程中,若撤去F,摩擦力将增大
D.在运动过程中,若撤去F,则摩擦力变为0N

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科目: 来源: 题型:选择题

8.以下说法中正确的是(  )
A.重力就是地球对物体的引力
B.在空中飞行的物体仍受重力作用
C.由磁铁间有相互作用可知,力可以离开物体而单独存在
D.力的大小可以用天平测量

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科目: 来源: 题型:选择题

7.沿同一直线运动的两物体A、B的位移-时间图象如图所示,由图可知(  )
A.两物体同时开始运动
B.从第3s起,两物体运动的速度相同
C.在5s末两物体的位移相同,即5s末A、B相遇
D.5s内A、B的平均速度相等

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图所示.一固定足够长的斜面MN与水平面的夹角α=30°,斜面上有一质量为m=1kg的小球P,Q是一带竖直推板的直杆.现使竖直杆Q以水平加速度a=2$\sqrt{3}$m/s2水平向右从斜面底N开始做初速为零的匀加速直线运动,从而推动小球P沿斜面向上运动.小球P与直杆Q及斜面之间的摩擦均不计,直杆Q始终保持竖直状态,求:
(1)该过程中小球P的加速度大小,
(2)直杆Q对小球P的推力大小.(可以用根式表示)
(3)直杆Q从开始推动小球P经时间t=0.5s后突然停止运动并立即撤出,求此后小球P由于惯性向上滑动达到的最高点与N点的距离及返回到N点所用的时间?

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5.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点之间还有4个计时点(图中没有画出),打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源.经过测量得:d1=3.6cm,d2=9.2cm,d3=16.8cm,d4=26.4cm,d5=38.0cm,d6=51.6cm.
(1)由图中数据判定物体做匀变速直线运动的依据是连续相等时间内位移差恒定
(2)打点计时器在打E点时纸带运动的速度大小为1.06 m/s,加速度大小为2.00m/s2.(保留三位有效数字)
(3)如果当时电路中交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值大于(填“大于”、“等于”或“小于”)实际值.

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4.质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数为45kg,则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动?(  )
A.匀速上升B.加速上升C.减速上升D.减速下降

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3.作用在同一物体上的三个共点力,大小分别为6N、3N和8N,其合力不可能为(  )
A.0NB.5NC.13ND.18 N

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2.为了探究加速度与力、质量的关系,物理兴趣小组成员独立设计了如图甲所示的实验探究方案,并进行了实验操作.

(1)在长木板的左端垫上木块的目的是平衡摩擦力;实验中用砝码(包括小盘)的重力G=mg的大小作为小车(质量为M)所受拉力F的大小,能够实现这一设想的前提条件是满足m<<M;
(2)某同学作出小车的a-F图线如图丙所示,试分析图线不过原点的原因是斜面倾角过大或平衡摩擦力过度图线上部弯曲的原因是没有满足m<<M.
(3)图乙为另一同学在平衡摩擦后小车质量M一定时,根据实验描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象.设图中直线斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿第二定律成立,则小车的质量M为$\frac{k}{b}$.

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科目: 来源: 题型:多选题

1.如图所示叠放在水平转台上的小物体A、B、C能随转台一起以角速度ω匀速转动,A、B、C的质量分别为3m、2m、2m,A与B、B与转台、C与转台间的动摩擦因数都为μ,B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,以下说法正确的是(  )
A.C与转台间的摩擦力大小等于A与B间的摩擦力大小
B.B对A的摩擦力大小一定为3μmg
C.转台的角速度一定满足:ω≤$\sqrt{\frac{2μg}{3r}}$
D.随着转台角速度ω增大,A物体最先脱离水平转台

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20.如图所示,物体A、B、C在水平外力F的作用下在水平面上一起向右做匀加速直线运动(A、B、C间无相对运动),则有关A、B、C三个物体的受力情况,下列说法中正确的是(  )
A.物体A、B间一定有两个力作用
B.物体B可能受4个力作用,也可能受5个力作用
C.物体C一定受3个力作用
D.物体A可能受4个力作用,也可能受5个力作用

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同步练习册答案