13．如图1所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为2：1，副线圈线段由理想电压表、理想电流表、理想二极管、电阻R及电容器连接组成，R=55Ω，原线圈a、b端接入如图2所示的交变电流，则下列说法正确的是（　　）

	A．	电流表的示数为$\sqrt{2}$A
	B．	电压表的示数为110V
	C．	若只增大原线圈输入交流电的频率，则电流表的示数变大
	D．	若只增大原线圈输入交流电的频率，则电压表的示数变小

12．小船在静水中的速度为V_船，水流速度为V_水，小河宽度为d．求：
（1）求小船最短渡河时间，到达对岸的地方与出发点相距多少？
（2）如何让小船到达正对岸？
（3）若V_船＜V_水，小船能否到达正对岸？

11．伽利略在物理学研究方面把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，有力地推进了人类科学认识的发展，标志着物理学的真正开端．
伽利略在研究运动和力的关系时，发明了用实验来研究物理问题的方法，而且还为物理学引入了理想实验的研究方法．
①以下给出了伽利略理想斜面实验的有关程序：
a．减小第二个斜面的倾角，小球在斜面上仍然要达到原来的高度；
b．取两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
c．如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度；
d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持续的匀速运动．
按程序的先后排列应为：bcad．
②在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、微元法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是BCD．
A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法
B．根据速度的定义式v=$\frac{△x}{△t}$，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法
C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法
D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法．

10．匝数为100匝的线圈通有如图3所示的交变电流（图中曲线为余弦曲线的一部分），单匝线圈电阻r=0.02Ω，则在0～10s内线圈产生的焦耳热为（　　）

A．

80 J

B．

85 J

C．

90 J

D．

125 J

9．如图所示，细绳一端系着质量M=0.6kg的物体，另一端通过光滑小孔吊着质量m=0.3kg的物体，M的中点与小孔的距离r=0.2m，已知M和水平面的最大静摩擦力为2N，现使此平面绕中心轴线匀速转动，并使m处于静止状态，试求角速度ω的范围．

8．如图所示，已知电源电动势E=6V，内电阻r=2Ω，电阻R=10Ω．电路中的电表均为理想电表，则当开关S闭合时，电流表的读数为0.5A，电压表的读数为5V．

7．如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行时，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小，这一现象表明（　　）

	A．	电梯一定是在下降		B．	电梯一定是在上升
	C．	电梯的加速度方向一定是向上		D．	乘客一定处在失重状态

6．如图所示，两个固定的等量正点电荷相距为4L，其连线中点为O，以O为圆心、L为半径的圆与两正点电荷间的连线及连线的中垂线分别交于a、b和c、d，以O为坐标原点、垂直ab向上为正方向建立Oy轴．取无穷远处电势为零，则下列判断正确的是（　　）

	A．	a、b两点的场强相同
	B．	Oy轴上沿正方向电势随坐标y的变大而减小
	C．	将一试探电荷+q自a点由静止释放，若不计电荷重力，试探电荷将在a、b间往复运动
	D．	Oy轴上沿正方向电场强度的大小随坐标y的变大而增大

5．在物理学发展史上，伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献．以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是（　　）

	A．	两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受力越大则速度就越大
	B．	两物体从同一高度做自由落体运动，较轻的物体下落较慢
	C．	人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方
	D．	一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”

4．如图所示，为甲、乙两物体在同一起跑线上同时向同一方向做直线运动的速度-时间图线，则以下判断中正确的是（　　）

	A．	甲、乙均做匀速直线运动
	B．	在时间t1，甲、乙两物体相遇
	C．	在t1时刻之前，甲的速度大
	D．	甲、乙均做匀加速直线运动，乙的加速度大