11．关于磁场中某点的磁感应强度，下列说法正确地是（　　）

	A．	由B=$\frac{F}{IL}$可知，B与F成正比，与IL的乘积成反比
	B．	B的大小与IL的乘积无关，由磁场本身决定
	C．	B的大小和方向处处相同的区域叫匀强磁场
	D．	B的方向与通电导线的受力方向相同

10．读出下面图中游标卡尺与螺旋测微器的读数，游标卡尺读数为2.285cm，螺旋测微器读数为2.700mm．

9．如图为某研究性学习小组设计的节能电梯装置示意图，将质量均为M的电梯甲、乙与水平匀强磁场垂直的平面简化为宽、高均为l且电阻为R的正方形金属线框．磁场区域的高亦为l，电梯乙的上边缘cd到磁场的下边缘高变为h．不计滑轮和绳的质量以及一切磨擦．总质量为m的若干人走进电梯甲后，由电梯甲、乙和人组成的系统从静止开始运动．当cd边刚进入磁场切割磁感线产生感应电流时，立即利用电脑自动控制，使电梯通过磁场的过程线框cdef中的电流保持不变，且线框ef边运动到磁场的上边缘时的速度恰好为零．重力加速度为g．
（1）求电梯乙的cd边刚进入磁场时的速度大小v．
（2）求该匀强磁场的磁感应强度大小B．
（3）该过程中系统与外界的能量如何转化，转化了多少？

8．一物体做匀变速直线运动，其位移与时间关系是：x=10t-4t²，则（　　）

	A．	物体的初速度是10 m/s		B．	物体的加速度是-4 m/s
	C．	物体的加速度是8 m/s2		D．	物体在2 s末的速度为-6 m/s

7．在地球的圆形同步轨道上有某一卫星正在运行，则下列说法正确的是（　　）

	A．	卫星的重力小于在地球表面时受到的重力
	B．	卫星处于完全失重状态，所受重力为零
	C．	同步卫星离地面的高度是一个定值，可以定点在北京正上方
	D．	卫星相对地面静止，处于平衡状态

6．如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d…，下列说法不正确的是（　　）

	A．	质点由O到达各点的时间之比ta：tb：tc：td=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：2
	B．	质点通过各点的速率之比va：vb：vc：vd=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：2
	C．	在斜面上运动的平均速度$\overline{v}$=vb
	D．	在斜面上运动的平均速度$\overline{v}$=$\frac{{v}_{d}}{2}$

5．下列说法中正确的是（　　）

	A．	作用力与反作用力必须是同种性质的力
	B．	物体沿一个方向做直线运动过程中，位移就是路程
	C．	物体运动状态改变过程中，它的加速度可以为零
	D．	合力一定大于其中一个分力

4．一人站在电梯内体重计上，电梯静止时体重计示数500N．若电梯在竖直方向运动过程中，他看到体重计的示数为600N，则电梯运动的加速度的大小和方向如何？取g=10m/s²．电梯的运动情况可能是什么？

3．为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：
（1）本实验应用的实验方法是C
A．假设法              B．理想实验法    C．控制变量法
（2）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是C．
A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

（3）某学生在平衡摩擦力时，不慎使长木板倾角偏大．则他所得到的a-F关系应该是上面图2中的哪根图线？答：C（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）．
（4）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，要用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为m《M；
（5）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与$\frac{1}{M}$的图象．
（6）某同学在实验中得到的纸带如图3所示，已知实验所用电源的频率为50Hz．据纸带可求出小车的加速度大小为3.2m/s²（结果保留两位有效数字）．

2．物体从静止开始以2m/s²的加速度做匀加速运动，则前4s 的平均速度的大小是4m/s．