科目: 来源:2016-2017学年广东省广州市高一上期中考物理卷(解析版) 题型:选择题
在光滑的桌面上放置一个轻弹簧秤,两位同学分别用100N的水平力拉弹簧秤的两端,测得弹簧伸长5cm则弹簧秤的示数和弹簧的劲度系数分别为( )
A.示数200N、劲度系数1000N/m
B.示数200N、劲度系数2000N/m
C.示数100N、劲度系数1000N/m
D.示数100N、劲度系数2000N/m
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科目: 来源:2016-2017学年广东省广州市高一上期中考物理卷(解析版) 题型:选择题
一颗子弹以大小为v的速度射进一墙壁但未穿出,射入深度为s,如果子弹在墙内穿行为匀变速运动,则子弹在墙内运动的时间为( )
A. s/v B. 2s/v C.
s/v D. s/2v
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科目: 来源:2016-2017学年广东省广州市高一上期中考物理卷(解析版) 题型:选择题
关于物体的运动,下列说法中正确的是( )
A.当物体的速度很大时,其加速度一定很大
B.当物体的加速度减小时,其速度可以增大
C.当物体的加速度方向为负时,其速度变化量的方向可以为正
D.物体的运动方向就是位移方向
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科目: 来源:2016-2017学年广东省广州市高一上期中考物理卷(解析版) 题型:选择题
一辆汽车做匀速直线运动,速度为20m/s,关闭发动机后以大小为4m/s2的加速度做匀减速运动,则关闭发动机后前6s内的位移大小为( )
A.48m B.192m C.50m D.108m
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科目: 来源:2016-2017学年广东省广州市高一上期中考物理卷(解析版) 题型:选择题
质点从静止开始做匀加速直线运动,从开始运动起,通过连续三段位移所经过的时间分别为1s、2s、3s,则这三段位移之比为( )
A.13:23:33 B.12:22:32
C.1:2:3 D.1:3:5
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科目: 来源:2016-2017学年广东省广州市高一上期中考物理卷(解析版) 题型:多选题
如图所示,x-t图象中的两条图线1、2分别表示两个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列的判断中正确的是( )
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A.图线1表示物体做曲线运动
B.图象中0至t1时间内1的平均速度小于2的平均速度
C.图象中的t1时刻v1>v2
D.x-t图象中的交点表示1、2物体相遇
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科目: 来源:2016-2017学年广东省广州市高一上期中考物理卷(解析版) 题型:选择题
一质点沿直线运动,如图所示是从t =0时刻开始,质点的
(式中x为位移)的图像,可以推知下列的结论正确的是( )
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A.质点做匀加速直线运动 B.质点的初速度是2m/s
C.加速度的大小是1m/s2 D.t=2s时的位移是4m
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科目: 来源:2016-2017学年广东省广州市高一上期中考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在水平地面上叠放着两个长方形物体A、B,有一水平拉力F作用于物体B上,使两物体以相同的速度一起做匀速直线运动.由此可知,A、B间的动摩擦因数μ1和B与地面间的动摩擦因数μ2有可能是( )
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A.μ1=0,μ2=0 B.μ1=0,μ2≠0
C.μ1≠0,μ2=0 D.μ1≠0,μ2≠0
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科目: 来源:2016-2017学年广东省广州市高一上期中考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,重为5N的物体置于倾角为370的斜面上,用平行于斜面的大小为5N的力F作用于物体,物体恰能沿斜面向上做匀速直线运动,而斜面相对于地面保持静止,已知sin370=0.6 ,cos370=0.8,则下列说法中正确的是( )
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A.物体对斜面的压力大小为5N
B.物体所受斜面摩擦力方向沿斜面向下
C.物体与斜面之间的摩擦因数为0.5
D.斜面对物体的合力方向水平向左
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科目: 来源:2016-2017学年广东省广州市高一上期中考物理卷(解析版) 题型:实验题
如图甲为用等效代替法“验证力的平行四边形定则”的实验装置图.
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(1)本实验中“等效代替”的含义是________.
A.橡皮筋可以用细绳替代
B.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果
C.右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果
D.两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代
(2)请将下面实验的主要步骤补充完整.
①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计;
②沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,记录 ,并记录两个拉力的大小及方向;
③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端也拉至O点,记录 .
(3)如图2所示,是某同学根据实验数据按照一定的标度(标度未画出)画出的力的图示.F1、F2、F、F' 中不是由弹簧测力计测得的力是 (填字母).
(4)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,下列操作必要的是 .
A.实验前,将两个弹簧测力计相互钩住,水平反向拉伸,检查读数是否相同
B.实验时,应保持绳套与纸面平行
C.实验时,为便于计算,拉力F1和F2必须相互垂直
D.确定拉力的方向时,应使两个点的距离尽量远一些.
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