科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 机场、车站和重要活动场所的安检门可以探测人身携带的金属物品,是利用静电感应的原理工作的 | |
| B. | 亚里士多德对运动的研究,确立了许多用于描述运动的基本概念,比如平均速度、瞬时速度以及加速度 | |
| C. | 英国物理学家麦克斯韦认为,磁场会在其周围空间激发一种电场,这种电场就是感生电场 | |
| D. | 无论是亚里士多德、伽利略,还是笛卡尔都没有建立力的概念,而牛顿的高明之处在于他将物体间复杂多样的相互作用抽象为“力”,为提出牛顿第一定律而确立了一个重要的物理概念 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:实验题
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 以速率2v0发射电子,重复实验,O点可能处在暗条纹上 | |
| B. | 以速率2v0发射电子,重复实验,所形成的条纹间距会变小 | |
| C. | 若将两个狭缝沿垂直缝的方向移动一段很小的距离(不改变狭缝和屏幕间的距离),重复实验,如果屏幕上仍有间隔的条纹分布,则O点一定处在暗条纹上 | |
| D. | 若将两个狭缝沿垂直缝的方向移动一段很小的距离(不改变狭缝和屏幕间的距离),重复实验,如果屏幕上仍有间隔的条纹分布,则O点一定处在明条纹上 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 若两次实验条形磁铁距铜线圈上端的高度不同,其他实验条件均相同,则甲图对应实验条形磁铁距铜线圈上端的高度大于乙图对应实验条形磁铁距铜线圈上端的高度 | |
| B. | 若两次实验条形磁铁的磁性强弱不同,其他实验条件均相同,则甲图对应实验条形磁铁的磁性比乙图对应实验条形磁铁的磁性强 | |
| C. | 甲图对应实验条形磁铁穿过铜线圈的过程中损失的机械能小于乙图对应实验条形磁铁穿过铜线圈的过程中损失的机械能 | |
| D. | 两次实验条形磁铁穿过铜线圈的过程中所受的磁场力都是先向上后向下 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 从A至B过程表演者的加速度大于从B至C过程表演者的加速度 | |
| B. | 从A至B过程表演者的运动时间小于从B至C过程表演者的运动时间 | |
| C. | 从A至B过程表演者动能的变化量大于从B至C过程表演者克服风力所做的功 | |
| D. | 从A至B过程表演者动量变化量的数值小于从B至C过程表演者受风力冲量的数值 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 卡文迪许仅根据牛顿第三定律推出了行星与太阳间引力大小跟行星与太阳间距离的平方成反比的关系 | |
| B. | “月-地检验”表明物体在地球上受到地球对它的引力是它在月球上受到月球对它的引力的60倍 | |
| C. | “月-地检验”表明地面物体所受地球引力与月球所受地球引力遵从同样的规律 | |
| D. | 引力常量 G的大小是牛顿根据大量实验数据得出的 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 机械波的振幅与波源振动的振幅不相等 | |
| B. | 在波的传播过程中,介质中质点的振动频率等于波源的振动频率 | |
| C. | 在波的传播过程中,介质中质点的振动速度等于波的传播速度 | |
| D. | 在机械波的传播过程中,离波源越远的质点振动的周期越大 |
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