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科目: 来源: 题型:实验题

7.用如图所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系(交流电频率为50Hz):
(一)图所示是某同学通过实验得到的一条纸带,他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出),将毫米刻度尺放在纸带上.
根据下图可知,打下E点时小车的速度为0.20m/s.小车的加速度为0.40m/s2.(计算结果均保留两位有效数字)

(二)另一同学在该实验中得到如下一组实验数据(表中F表示细线对小车的拉力,a表示小车的加速度):
R=UI0.1960.2940.3920.4900.588
a/m•s-20.250.580.901.201.53
(1)请在坐标系中画出a-F图线;

(2)根据图表分析,实验操作中存在的问题可能是AB(填字母序号)
A.没有平衡摩擦力
B.平衡摩擦力时木板倾角过小
C.平衡摩擦力时木板倾角过大
D.小车质量太大
E.钩码的质量太大.

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科目: 来源: 题型:实验题

6.(1)为了完成《验证机械能守恒定律》实验,实验室已经准备了电火花打点计时器、导线、铁架台、重锤、夹子、纸带,请问还需要哪些器材,请从下列器材中选取AD(填序号)
A、220v交流电源            B、低压交流电源
C、天平                     D、毫米刻度尺
(2)在接通电源、释放纸带前,某同学开始实验的情形如图所示,已知铁架台放在水平桌面上,打点计时器竖直放置,请指出图中的不合理之处(至少两点)
①重锤未紧靠打点计时器
②释放时手应该抓住纸带的上端并使纸带竖直
(3)该同学在改正错误之后,得到一条点迹清晰的纸带,如图所示,利用纸带上的数据完成表格,来验证机械能守恒定律(已知当地的重力加速度为9.8m/s2,打点计时器的工作频率为50Hz,已用天平称量得到重锤的质量为0.3kg)

OABCDE
x/cm0.002.555.318.5512.1016.11
v/m•s-1-1.331.491.701.89-
Ek/J-0.2640.3330.4320.536-
Ep/J--0.075-0.157-0.251-0.356-
E/J-0.1890.1760.1810.180-
(4)另一个同学看到这个纸带,说还可以通过作图法来分析处理数据,各测量点到第一点的距离用h表示,对应的速度用v表示,以$\frac{v^2}{2}$为纵坐标,以gh为横坐标,根据纸带上的数据绘出$\frac{v^2}{2}$-gh的图象应该为A
A、一条过原点的直线,斜率等于1
B、一条过原点的直线,斜率略小于1
C、一条不过原点的直线,斜率等于1
D、一条不过原点的直线,斜率略小于1.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.如图所示,为一种自动跳闸限流开关,O是转动轴,A是绝缘手柄,C是闸刀卡口,当通过闸刀的电流超过I0时,开关自动断开.闸刀处于垂直纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场中,CO间距离为L.下列说法正确的是(  )
A.这个限流开关是利用电磁感应理论研发的
B.这个限流开关正常工作时的电流应C→O
C.若要增大上限电流I0,应增强磁感应强度B
D.这个开关可以替代家里的熔断丝

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科目: 来源: 题型:实验题

4.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,实物连线如图1所示.
(1)请根据实物连线图画出电路图;
(2)某同学正确操作后,测得I-U的数据如表所示:
I/A00.130.250.380.500.600.751.001.25
U/V00.070.180.340.711.282.114.006.20
用表中数据描绘电压随电流的变化曲线(如图2);

(3)当电流为0.30A和1.10A时,小灯泡的电阻分别为0.83Ω和4.5Ω.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图甲所示,ABCD为固定在水平面内的闭合轨道,其中 AB、CD段均为半径1.6m的半圆轨道,BC、AD段为直轨道,AD=BC=5m.AD段粗糙,动摩擦因数为0.2,其余各段均光滑.有一质量为0.2kg可视为质点的小物体卡在轨道上,沿着轨道运动,其截面图如图乙所示.小物体经过DA段时会受到一个方向竖直向上,大小随速度如图丙规律变化的力作用;小物体经过BC段时会受到一个方向沿轨道向右,大小恒为0.4N的F2作用.现使小物体在D点以4m/s的初速度向左运动,发现小物体恰好能匀速运动到A点.g取10m/s2.求:

(1)小物体第一次经过圆弧AB段的向心加速度大小;
(2)小物体第一次运动到C点时速度大小;
(3)若要小物体每次经过D点的速度都相同,则在D至少要获得多大的初速度.

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科目: 来源: 题型:实验题

2.在“探究滑块速度随时间变化的规律”实验中,某研究性学习小组在一端装有定滑轮的长木板的中段粘上均匀的薄砂纸,砂面朝上,还选用了质量为100g的长方体木块、一段较长的棉绳、一盒钩码(单个质量为50g)、电磁打点计时器、纸带、复写纸、学生电源和导线若干,实验装置如图甲所示,实验时在小车上加载四个钩码,在棉绳的右端悬挂三个钩码,接通电源,释放小车,成功打出了一条纸带,纸带的局部如图乙,大部分点的时刻和速度的对应关系已经描绘在图丙里.

(1)根据图乙,请计算0.20s时刻点的瞬时速度,填入表中.
时刻(s)0.200.240.280.320.36
速度(m/s)0.660.750.870.931.01
(2)根据上述表格中的五组数据,请在图丙中描绘出对应的五个点,再根据图中所有的点,描绘出最能反映出木块运动性质的v-t图象.

(3)根据上述图象,请说明滑块的运动性质:滑块先做匀加速运动,接着做匀速运动,最后再做匀加速运动
(4)在实验结束后,同学们对实验进行了反思:A同学认为本实验有必要在左端垫上小垫块以平衡摩擦力,B同学认为没有必要,你认为B的观点正确; C同学认为本实验中三个钩码质量太大,有必要换质量更小的配重,以满足“重物质量m远小于滑块质量M”这一条件,D同学认为没有必要,你认为D的观点正确;同学们都认为可以由实验数据粗略计算出木块与砂纸之间的动摩擦因数,其值为0.50(保留两位有效数字).

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科目: 来源: 题型:解答题

1.质谱仪可以测定有机化合物分子结构,质谱仪的结构如图1所示.有机物的气体分子从样品室注入“离子化”室,在高能电子作用下,样品气体分子离子化或碎裂成离子(如C2H6离子化后得到C2H6+、C2H2+、CH4+等).若离子化后的离子均带一个单位的正电荷e,初速度为零,此后经过高压电源区、圆形磁场室,真空管,最后在记录仪上得到离子,通过处理就可以得到离子质荷比($\frac{m}{e}$),进而推测有机物的分子结构.已知高压电源的电压为U,圆形磁场区的半径为R,真空管与水平面夹角为θ,离子进入磁场室时速度方向指向圆心.求:

(1)请说明高压电源A端应接“正极”还是“负极”,磁场室的磁场方向“垂直纸面向里”还是“垂直纸面向外”;
(2)C2H6+和C2H2+离子同时进入磁场室后,出现了轨迹Ⅰ和Ⅱ,试判定它们各自对应的轨迹,并说明原因;
(3)若磁感应强度为B时,记录仪接收到一个明显信号,求与该信号对应的离子质荷比($\frac{m}{e}$);
(4)调节磁场室磁场的大小,在记录仪上可得到不同的离子.设离子的质荷比为β,磁感应强度大小为B,为研究方便可作B-β关系图线.当磁感应强度调至B0时,记录仪上得到的是H+,若H+的质荷比为β0,其B-β关系图线如图2所示,请作出记录仪上得到了CH4+时的B-β的关系图线.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.电场中某点电场强度与该点所放电荷电量成反比
B.匀速圆周运动角速度与周期成反比
C.电容器电容与两极板所带电荷量成正比
D.电磁感应中单匝线圈感应电动势与通过的磁通量的变化量成正比

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图所示,半径R=0.1m、内径很小的粗糙半圆管竖直置于水平地面上,质量为m=0.1kg的小球,以一定的初速度进入管内,通过最低点A时,对管壁下部的压力大小为10mg,通过最高点B时,对管壁上部的压力大小为3mg,求:
(1)小球通过最低点A的速度大小vA与最高点B的速度大小vB
(2)小球从最高点飞出后到落地的水平位移大小;
(3)从A到B过程中,小球克服摩擦力所做的功.

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科目: 来源: 题型:实验题

18.在用多用电表测量电阻时,选择开关对准“×10Ω”挡,发现指针偏离最左端角度很大,则应该换用倍率更低(填“高”或“低”)的档位,换挡后还要进行欧姆调零(填“欧姆调零”或“机械调零”)操作,若该同学正确测量,表盘指针如图所示的,则该电阻为14.0Ω.

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同步练习册答案