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科目: 来源: 题型:选择题

7.对下列现象解释不正确的是(  )
A.
如图和泊松亮斑的原理一样
B.
如图和三棱镜色散的原理一样
C.
如图和利用光学技术检查镜面的平整程度的原理一样
D.
如图和偏振太阳镜的原理一样

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科目: 来源: 题型:选择题

6.如图所示,一束光线通过一水平界面从某介质射入真空,已知入射光线与界面的夹角为60°,折射光线与界面的夹角为45°,则该介质的折射率为(  )
A.$\frac{{\sqrt{6}}}{2}$B.$\frac{{\sqrt{6}}}{3}$C.$\sqrt{2}$D.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$

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科目: 来源: 题型:解答题

5.一质量m=0.1kg的物块放在水平圆盘上,木块与圆盘间的动摩擦因数μ=0.5,木块与圆盘中心用劲度系数k=5N/m的弹簧相连,弹簧原长L0=5cm,要使木块与圆盘保持相对静止,则以下两种情况下圆盘的角速度大小范围:
(1)木块放在距圆盘中心r1=5cm处;
(2)弹簧形变量△x=2cm时.(弹簧弹性限度内)

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科目: 来源: 题型:实验题

4.气垫导轨(如图1)工作时,空气从导轨表面的小孔喷出,在导轨表面和滑块内表面之间形成一层薄薄的空气层,使滑块不与导轨表面直接接触,大大减小了滑块运动时的阻力.为了探究碰撞中的守恒量,在水平气垫导轨上放置两个质量均为m的滑块,每个滑块的一端分别与穿过打点计时器的纸带相连,两个打点计时器所用电源的频率均为f.气垫导轨正常工作后,接通两个打点计时器的电源,并让两滑块以不同的速度相向运动,两滑块相碰后粘在一起继续运动,如图2为某次实验碰撞前后打出的点迹清晰的纸带的一部分,在纸带上以同间距的6个连续点为一段划分纸带,用刻度尺分别量出碰撞前长度s1、s2和碰撞后纸带长度s3.若题中各物理量的单位均为国际单位,那么,碰撞后两滑块的质量和速度大小的乘积为$\frac{2m{s}_{3}f}{5}$,若满足s1-s2=2s3则碰撞前后两滑块的总动量守恒.

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科目: 来源: 题型:实验题

3.如图甲所示,在利用三棱镜测量玻璃折射率的实验中,两位同学正确完成相关操作后,在纸上标出大头针P3、P4的位置(图中已标出).为测量该种玻璃的折射率,两位同学分别用圆规及刻度尺作出了完整光路和若干辅助线,如图甲、乙所示.在图中能够仅通过测量ED、FG的长度便可正确计算出折射率的是图丙(选填“乙”或“丙”),所测玻璃折射率的表达式n=$\frac{ED}{GF}$(用代表线段长度的字母ED、FG表示).

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科目: 来源: 题型:实验题

2.用单摆测定重力加速度的实验如图所示. ①组装单摆时,应在下列器材中选
用AD(选填选项前的字母)
A.长度为1m左右的细线        B.长度为20cm左右的细线
C.直径为1.8cm的塑料球        D.直径为1.8cm的铁球
②测出悬点O到小球球心的距离(摆长)L及单摆完成n次全振动所用的时间t.则重力加速度 g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}L}{{t}^{2}}$(用 L,n,t表示).

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科目: 来源: 题型:多选题

1.下列说法中正确的是(  )
A.图甲是一束复色光进入水珠后传播的示意图,其中a束光在水珠中传播的速度一定大于b束光在水珠中传播的速度
B.图乙是一束单色光进入平行玻璃砖后传播的示意图,当入射角i逐渐增大到某一值后不再会有光线从bb'面射出
C.图丙和丁分别是双缝干涉和薄膜干涉示意图,反映出光具有波动性
D.图戊中的M、N是偏振片,P是光屏.当M固定不动缓慢转动N时,光屏P上的光亮度将会发生变化,此现象表明光波是横波

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科目: 来源: 题型:选择题

20.如图为玻尔为解释氢原子光谱画出的氢原子能量级示意图,一群氢原子处于n=4的激发态,当他们自发地跃迁到较低能级时,以下说法符合玻尔理论的有(  )
A.氢原子跃迁时,可发出连续不断的光谱线
B.基态氢原子能吸收14eV的光子发生电离
C.基态氢原子能吸收11eV的光子发生跃迁
D.在氢原子谱线中,从n=2能级跃迁到基态辐射光子的波长最长

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.原子的核式结构是汤姆生发现的
B.在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把一部分动量转移给电子,因此光子散射后波长变小
C.一束光照射到某种金属上不能发生光电效应,可能是因为这束光的光强太小
D.用加热、加压或改变其化学状态的方法都不能改变原子核衰变的半衰期

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科目: 来源: 题型:选择题

18.光学现象在实际生活、生产中有许多应用.下列选项利用了“光的干涉现象”的是(  )
A.用光导纤维传输信号
B.用透明的标准样板和单色光检查平面的平整度
C.白光通过三棱镜变成七色光
D.戴上特制眼镜在电影院看3D电影有立体感

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同步练习册答案