1．如图所示为著名的“阿特伍德机”装置示意图．跨过轻质定滑轮的轻绳两端悬挂两个质量均为M的物块，当左侧物块附上质量为m的小物块时，该物块由静止开始加速下落，下落h后小物块撞击挡板自动脱离，系统以v匀速运动．忽略系统一切阻力，重力加速度为g．若测出v，则可完成多个力学实验．下列关于此次实验的说法，正确的是（　　）

	A．	系统放上小物块后，轻绳的张力增加了mg
	B．	可测得当地重力加速度g=$\frac{（2M+m）{v}^{2}}{2mh}$
	C．	要验证机械能守恒，需验证等式mgh=Mv2，是否成立
	D．	.要探究合外力与加速度的关系，需探究mg=（M+m）$\frac{{v}^{2}}{2h}$是否成立

20．2015年9月14日，美国的LIGO探测设施接收到一个来自GW 150914的引力波信号，此信号是由两个黑洞的合并过程产生的．如果将某个双黑洞系统简化为如图所示的圆周运动模型，两黑洞绕O点做匀速圆周运动．在相互强大的引力作用下，两黑洞间的距离逐渐减小，在此过程中，两黑洞做圆周运动的（　　）

	A．	周期均逐渐增大		B．	线速度均逐渐减小
	C．	角速度均逐渐增大		D．	向心加速度均逐渐减小

19．用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容C的因素．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d．极板所带电荷量为Q，静电计指针偏角为θ．实验中（　　）

	A．	保持Q、S不变，增大d，则θ变大，C变小
	B．	保持d、S不变．增大Q．则θ变大，C变大
	C．	保持Q、d不变，减小S．则θ变小，C变小
	D．	保持Q、S、d不变，在两极板间插入电介质．则θ变小，C变小

18．下列说法正确的是（　　）

	A．	晶体熔化时吸收热量，其分子平均动能不变
	B．	一定质量的理想气体，在温度不变时，分子每秒与器壁平均碰撞次数随着体积增大而增大
	C．	空调能制冷，说明热传递没有方向性
	D．	液体表面具有收缩的趋势，是由于液体表面层分子的分布比内部稀疏
	E．	控制液面上方饱和汽的体积不变，升高温度，则达到动态平衡后饱和汽的质量、密度、压强均增大

17．如图，质量为m的小球置于内部光滑的正方体盒子中，盒子的边长略大于球的直径．盒子在竖直平面内做半径为R、周期为2π$\sqrt{\frac{R}{g}}$的匀速圆周运动，重力加速度大小为g，则（　　）

	A．	盒子运动到最高点时，小球对盒子底部压力为mg
	B．	盒子运动到最低点时，小球对盒子底部压力为2mg
	C．	盒子运动到最低点时，小球对盒子底部压力为6mg
	D．	盒子从最低点向最高点运动的过程中，球处于超重状态

16．如图甲，矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴在匀强磁场中匀速转动，产生的交变电流经理想变压器给负载供电，原线圈两端的交变电压随时间变化的图象如图乙，电压表和电流表均为理想电表，R_t为阻值随温度升高而变小的热敏电阻，R₁为定值电阻．则（　　）

	A．	金属线框的转速为50r/s
	B．	t=0.005s时，电压表读数为0
	C．	t=0.005s时，穿过线框回路的磁通量为零
	D．	Rt温度升高时，变压器的输入功率变小

15．如图所示，有一固定在水平面的平直轨道，该轨道由白色轨道和黑色轨道交替排列并平滑连接而成．各段轨道的编号已在图中标出．仅黑色轨道处在竖直向上的匀强电场中，一不带电的小滑块A静止在第1段轨道的最左端，绝缘带电小滑块B静止在第1段轨道的最右端．某时刻给小滑块A施加一水平向右的恒力F，使其从静止开始沿轨道向右运动，小滑块A运动到与小滑块B碰撞前瞬间撤去小滑块A所受水平恒力．滑块A、B碰撞时间极短，碰后粘在一起沿轨道向右运动．已知白色轨道和黑色轨道各段的长度均为L=0.10m，匀强电场的电场强度的大小E=1.0×10⁴N/C；滑块A、B的质量均为m=0.010kg，滑块A、B与轨道间的动摩擦因数处处相等，均为μ=0.40，绝缘滑块B所带电荷量q=+1.0×10^-5C，小滑块A与小滑块B碰撞前瞬间的速度大小v=6.0m/s．A、B均可视为质点（忽略它们的尺寸大小），且不计A、B间的静电力作．在A、B粘在一起沿轨道向右运动过程中电荷量保持不变，取重力加速度g=10m/s²． 

（1）求F的大小；
（2）碰撞过程中滑块B对滑块A的冲量；
（3）若A和B最终停在轨道上编号为k的一段，求k的数值．

14．如图所示，一个少年脚踩滑板沿倾斜街梯扶手从A点由静止滑下，经过一段时间后从C点沿水平方向飞出，落在倾斜街梯扶手上的D点．已知C点是一段倾斜街梯扶手的起点，倾斜的街梯扶手与水平面的夹角θ=37°，CD间的距离s=3.0m，少年的质量m=60kg．滑板及少年均可视为质点，不计空气阻力．取sin37°=0.60，cos37°=0.80，重力加速度g=10m/s²，求：

（1）少年从C点水平飞出到落在倾斜街梯扶手上D点所用的时间t；
（2）少年从C点水平飞出时的速度大小v_C；
（3）少年落到D点时的动能E_k．

13．物理图象能够直观、简洁地展现两个物理量之间的关系，利用图象分析物理问题的方法有着广泛的应用．如图，若令x轴和y轴分别表示某个物理量，则图象可以反映在某种情况下，相应物理量之间的关系．x轴上有A、B两点，分别为图线与x轴交点、图线的最低点所对应的x轴上的坐标值位置．下列说法中正确的是（　　）

	A．	若x轴表示空间位置，y轴表示电势，图象可以反映某静电场的电势在x轴上分布情况，则A、B两点之间电场强度在x轴上的分量沿x轴负方向
	B．	若x轴表示空间位置，y轴表示电场强度在x轴上的分量，图象可以反映某静电场的电场强度在x轴上分布情况，则A点的电势一定高于B点的电势
	C．	若x轴表示分子间距离，y轴表示分子势能，图象可以反映分子势能随分子间距离变化的情况，则将分子甲固定在O点，将分子乙从A点由静止释放，分子乙仅在分子甲的作用下运动至B点时速度最大
	D．	若x轴表示分子间距离，y轴表示分子间作用力，图象可以反映分子间作用力随分子间距离变化的情况，则将分子甲固定在O点，将分子乙从B点由静止释放，分子乙仅在分子甲的作用下一直做加速运动

12．某同学用半径相同的两个小球a、b来研究碰撞问题，实验装置示意图如图所示，O点是小球水平抛出点在水平地面上的垂直投影．实验时，先让入射小球a多次从斜轨上的某一确定位置由静止释放，从水平轨道的右端水平抛出，经多次重复上述操作，确定出其平均落地点的位置P；然后，把被碰小球b置于水平轨道的末端，再将入射小球a从斜轨上的同一位置由静止释放，使其与小球b对心正碰，多次重复实验，确定出a、b相碰后它们各自的平均落地点的位置M、N；分别测量平抛射程OM、ON和OP．已知a、b两小球质量之比为6：1，在实验误差允许范围内，下列说法中正确的是（　　）

	A．	a、b两个小球相碰后在空中运动的时间之比为OM：ON
	B．	a、b两个小球相碰后落地时重力的瞬时功率之比为6OM：ON
	C．	若a、b两个小球在碰撞前后动量守恒，则一定有6 ON=6OM+OP
	D．	若a、b两个小球的碰撞为弹性碰撞，则一定有OP+OM=ON