6．北斗导航系统又被称为“双星定位系统”，具有导航、定位等功能．“北斗”系统中两颗工作卫星1和2均绕地心O做匀速圆周运动，轨道半径均为r，某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置，如图所示．若卫星均顺时针运行，地球表面处的重力加速度为g，地球半径为R，不计卫星间的相互作用力．以下判断正确的是（　　）

	A．	两颗卫星的向心加速度大小相等，均为$\frac{{R}^{2}g}{{r}^{2}}$
	B．	两颗卫星所受的向心力大小一定相等
	C．	卫星1由位置A运动到位置B所需的时间可能为$\frac{7πr}{3R}$ $\sqrt{\frac{r}{g}}$
	D．	如果卫星1加速一定可以和卫星2相撞

5．在用如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验时．
（1）为了减小实验误差，下列做法合理的是BD．
A．用天平测重锤质量时，采用多次测量取平均的方法
B．用刻度尺测重锤下落高度时，采用多次测量取平均的方法
C．选用体积小的，可以看做质点的重锤做实验
D．释放重锤前，通过目测的方法使连接重锤的纸带尽量竖直
（2）设重锤质量为m、打点计时器的打点周期为T、重力加速度为g．图乙是实验得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F为纸带上等时间间隔的六个计数点（相邻两个点间还有四个点未画出）．根据测得的s₁、s₂、s₃、s₄、s₅写出重物由B点到E点重力势能减少量的表达式为mg（s₄-s₁），动能增加量的表达式为$\frac{m（{s}_{5}-{s}_{3}）^{2}-m{s}_{2}^{2}}{200{T}^{2}}$．实验中发现重锤下落时动能的增加量总是小于重力势能的减少量，这是因为运动过程中需克服阻力做功．

4．科学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究．下面我们追寻科学家的研究足迹用实验方法探究恒力做功和物体动能变化间的关系．

（1）某同学的实验方案如图甲所示，他想用钩码的重力表示小车受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：
①平衡摩擦力；
②钩码的质量远小于小车的质量．
（2）如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，距离如图乙所示，则打C点时小车的速度为$\frac{△{x}_{2}+△{x}_{3}}{2T}$；要验证合力做的功与小车动能变化间的关系，除位移、速度外，还要测出的物理量有钩码的质量和小车的质量．

3．某学习小组在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为研究加速度与质量的关系，应保持物体所受合力不变，改变物体的质量大小，测出多组数据，作出a-$\frac{1}{m}$图象如图所示，由此得出的结论是力不变时，加速度与质量成反比．

2．关于曲线运动，下列说法正确的是（　　）

	A．	做曲线运动的物体加速度可能不变
	B．	做曲线运动的物体速度方向可能不变
	C．	做曲线运动的物体速度大小一定改变
	D．	在曲线运动中，质点的速度方向有时不一定沿着轨迹的切线方向

1．关于加速度，下列说法正确的是（　　）

	A．	加速度是用来描述物体位置变化的物理量
	B．	加速度是用来描述物体运动快慢的物理量
	C．	加速度是用来描述物体速度变化大小的物理量
	D．	加速度是用来描述物体速度变化快慢的物理量

20．两个夹角为90°的共点力大小分别是30N、40N，则这两个力的合力大小是（　　）

A．

70N

B．

50N

C．

10N

D．

25N

19．若磁感应强度的方向、电荷运动的方向、洛伦兹力的方向如下列各图所示，则三者之间关系正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

18．如图所示，某物体从A点运动到B点，发生的位移是（　　）

A．

1m

B．

-5m

C．

5m

D．

-1m

17．下面列出的是一些核反应方程中：${\;}_{15}^{30}$P→${\;}_{14}^{30}$Si+X，${\;}_{4}^{9}$Be+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{5}^{10}$B+Y，${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{3}^{7}$Li+Z．其中（　　）

	A．	X是正电子，Y是中子，Z是质子		B．	X是质子，Y是中子，Z是正电子
	C．	X是正电子，Y是质子，Z是中子		D．	X是中子，Y是正电子，Z是质子