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科目: 来源: 题型:多选题

13.如图所示,一质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,初始时刻小球静止于P点.第一次小球在水平拉力F作用下,从P点缓慢地移动到Q点,此时轻绳与竖直方向夹角为θ,张力大小为T1;第二次在水平恒力F′作用下,从P点开始运动并恰好能到达Q点,至Q点时轻绳中的张力为大小T2,不计空气阻力,重力加速度为g,关于这两个过程,下列说法中正确的是(  )
A.第一个过程中,拉力F在逐渐变大,且最大值一定大于F′
B.两个过程中,轻绳的张力均变大
C.T1=$\frac{mg}{cosθ}$,T2=mg
D.第二个过程中,重力和水平恒力F′的合力的功率先减小后增加

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科目: 来源: 题型:选择题

12.如图,虚线a、b、c为电场中三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,实线为一带正电粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q为轨迹上的两点,则(  )
A.三个等势面中,a等势面电势最低B.粒子在P点时的电势能比在Q点的小
C.粒子在P点时的动能比在Q点的小D.粒子在P点时的加速度比在Q点的小

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科目: 来源: 题型:选择题

11.质量为3kg的小球自塔顶由静止开始下落,不考虑空气阻力的影响,g取10m/s2,下列说法正确的是(  )
A.3s末小球的动量大小为90kg•m/sB.2s末小球的动能为135J
C.2s内重力的冲量大小为20N•sD.2s内重力的平均功率为20W

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
A.物体动量为零时,一定处于平衡状态
B.物体动量为零时,不一定处于平衡状态
C.物体的冲量为零时,物体一定静止
D.冲量越大时,物体受力越大

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科目: 来源: 题型:实验题

9.传感器担负着信息采集任务,在自动控制中发挥着重要作用,传感器能够将感受到的物理量(如温度、光、声等)转换成便于测量的量(通常是电学量),例如热敏传感器,主要是应用了半导体材料制成的热敏电阻,热敏电阻阻值随温度变化的图线如图(甲)所示,图(乙)是由热敏电阻R1作为传感器制作的简单自动报警器的线路图.
(1)为了使温度过高时报警器响铃,c应接在a处(选填“a”、“b”).
(2)若使启动报警的温度提高些,应将滑动变阻器滑片P向左移动(选填“左”、“右”).
(3)如果在调试报警器达最低报警温度时,无论如何调节滑动变阻器滑片P都不能使报警器工作,且电路连接完好,各电路元件都能处于工作状态,则造成工作电路不能正常工作的可能原因可能是AC
A.电源能提供的电流太小,导致电磁铁磁性太弱;
B.电源能提供的电流太大,导致电磁铁磁性过大;
C.复位弹簧劲度系数太大;
D.复位弹簧劲度系数太小.

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科目: 来源: 题型:多选题

8.经长期观测人们在宇宙中已经发现了“双星系统”,“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成,每个恒星的线度远小于两个星体之间的距离,而且双星系统一般远离其他天体.如图所示,两颗星球组成的双星,在相互之间的万有引力作用下,绕连线上的O点做周期相同的匀速圆周运动.现测得两颗星之间的距离为L,设质量分别用m1、m2表示,且m1:m2=5:2.则可知(  )
A.m1、m2做圆周运动的线速度之比为2:5
B.m1、m2做圆周运动的角速度之比为5:2
C.m1做圆周运动的半径为$\frac{2}{7}$L
D.两颗恒星的公转周期相等,且可表示为2π$\sqrt{\frac{{L}^{3}}{G({m}_{1}+{m}_{2})}}$

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科目: 来源: 题型:实验题

7.物体的带电量是一个不易测得的物理量,某同学设计了如下实验来测量带电物体所带电量.如图(a)所示,他将一由绝缘材料制成的小物块A放在足够长的木板上,打点计时器固定在长木板末端,物块靠近打点计时器,一纸带穿过打点计时器与物块相连,操作步骤如下,请结合操作步骤完成以下问题:

(1)为消除摩擦力的影响,他将长木板一端垫起一定倾角,接通打点计时器,轻轻推一下小物块,使其沿着长木板向下运动.多次调整倾角θ,直至打出的纸带上点迹间距相等,测出此时木板与水平面间的倾角,记为θ0
(2)如图(b)所示,在该装置处加上一范围足够大的垂直纸面向里的匀强磁场,用细绳通过一轻小定滑轮将物块A与物块B相连,绳与滑轮摩擦不计.给物块A带上一定量的正电荷,保持倾角θ0不变,接通打点计时器,由静止释放小物块A,该过程可近似认为物块A带电量不变,下列关于纸带上点迹的分析正确的是D
A.纸带上的点迹间距先增加后减小至零
B.纸带上的点迹间距先增加后减小至一不为零的定值
C.纸带上的点迹间距逐渐增加,且相邻两点间的距离之差不变
D.纸带上的点迹间距逐渐增加,且相邻两点间的距离之差逐渐减少,直至间距不变
(3)为了测定物体所带电量q,除θ0、磁感应强度B外,本实验还必须测量的物理量有BD
A.物块A的质量M                     B.物块B的质量m
C.物块A与木板间的动摩擦因数μ        D.两物块最终的速度v
(4)用重力加速度g,磁感应强度B、θ0和所测得的物理量可得出q的表达式为$\frac{mg}{Bvtan{θ}_{0}}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.如图所示电路,已知R1=3kΩ,R2=2kΩ,R3=1kΩ,I=10mA,I1=6mA,则a、b两点电势高低和通过R2中电流正确的是(  )
A.a比b高,7 mAB.a比b高,2 mAC.a比b低,7 mAD.a比b低,2 mA

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图所示,斜面AB的长度S=12m,斜面倾斜角为37°,BC段水平无摩擦,C点正上方的吊环P套在水平杆上,人与斜面间和吊环与水平杆间的动摩擦因数均为μ=0.5,吊环P点到平台正中心M点的水平距离d=8m,某人从A点以初速度vA=4m/s,沿斜面下滑后在P点抓住吊环,沿杆滑行一段距离松手后下落的高度为h=3.2m,恰好落在平台中心M点上;不考虑人体形状变化所带来的影响,且经过B点时无能量损失,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,试求

(1)某人到达B点时的速度多大?
(2)某人若正好落到M点,人和吊环一起沿水平杆向前滑行距离x多大.

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科目: 来源: 题型:实验题

4.如图所示,表面粗糙的木板固定在水平桌面上,左端装有定滑轮;木板上有一滑块,一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接,另一端与电磁打点计时器的纸带相连.打点计时器使用的交流电源.开始实验时,木板处于水平,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列的点.用此装置可测量滑块与木板之间的动摩擦因数.
(1)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有CD.(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度L
B.木板的质量m1
C.滑块的质量m2
D.托盘和砝码的总质量m3
E.滑块运动的时间t
(2)若经打点计时器的数据计算出的加速度为0.1g,则滑块与木板间的动摩擦因数的表达式μ=$\frac{9{m}_{3}-{m}_{2}}{10{m}_{2}}$(用被测物理量(1)中所标的字母表示,重力加速度为g).

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同步练习册答案