18．如图所示，带电金属小球用绝缘丝线系住，丝线上端固定，形成一个单摆．如果在摆球经过的区域加上如图所示的匀强磁场，不计摩擦及空气阻力，加上磁场后与之前相比较，下列说法中正确的是（　　）

	A．	单摆周期不变
	B．	单摆周期变大
	C．	摆球在最大位移处所受丝线的拉力大小不变
	D．	若磁场为非匀强，则单摆的振幅逐渐减小

17．如图所示，光滑水平面上放置前后连接着的甲、乙两辆小车，小车的质量均为M=4kg、车长相同为L=2.5m，甲车上表面水平且光滑，乙车上表面水平但粗糙．一根通过细线拴着且被压缩的轻质弹簧固定在甲车的左端，质量为m=2kg的滑块P（可视为质点）与弹簧的右端接触但不相连，此时弹簧的弹性势能E₀=20J．弹簧的长度远小于车的长度，整个系统处于静止状态．两车之间有一感应机关，在它的作用下，当滑块滑过两车连接处时，两车将自动分离．现剪断细线，滑块先后在甲、乙小车上滑行，最终滑块恰好滑到乙车的另一端而未滑出乙车．取g=10m/s²，求：
（1）滑块P滑上乙车前瞬间的速度；
（2）滑块P与乙车之间的动摩擦因数．

16．如图为“验证动量守恒定律”实验的装置示意图：
（1）入射小球A与被碰小球B半径相同，它们的质量m_A和m_B的关系应是m_A大于 m_B
（2）为保证小球做平抛运动，必须调整斜槽轨道，使斜槽底部切线水平
（3）为完成此实验，以下所提供的测量工具中必需的是AC（填下列对应的字母）
A．直尺   B．游标卡尺       C．天平      D．秒表
（4）若关系（用m_A、m_B 及图中字母表示）m_AOP=m_AOM+m_BO′N 成立，则碰撞中动量守恒．

15．航天飞机绕地心做匀速圆周运动，则下列说法正确的是（　　）

	A．	它的速度大小不变，动量也不变
	B．	它的速度大小不变，处于平衡状态
	C．	它的动能不变，加速度在改变
	D．	它不断克服地球对它的万有引力做功

14．在光滑水平面上放着两块质量都是m的木块A和B，中间用一根劲度系数为k的轻弹簧连接着，如图所示，现从水平方向射来一颗子弹，质量为$\frac{m}{4}$，速度为v₀，射中木块A后，留在A中．求：
（1）在子弹击中木块瞬间木块A、B的速度v_A和v_B；
（2）弹簧压缩量最大时物体B的速度．

13．如图1所示，用“碰撞实验器”：可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系．

（1）实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通过仅测量C  （填选项前的符号），间接地解决这个问题．
A．小球开始释放高度h
B．小球抛出点距地面的高度H
C．小球做平抛运动的射程
（2）图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影．实验时，先让入射球m_l多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP．然后，把被碰小球m₂静置于轨道的水平部分，再将入射球m_l从斜轨上S位置静止释放，与小球m₂相碰，并多次重复．接下来要完成的必要步骤是ADE．（填选项前的符号）
A．用天平测量两个小球的质量m_l、m₂
B．测量小球m₁开始释放高度h
C．测量抛出点距地面的高度H
D．分别找到m₁、m₂相碰后平均落地点的位置M、N
E．测量平抛射程OM、ON
（3）经测定，m₁=45.0g，m₂=7.5g，小球落地点的平均位置距O点的距离如图2所示．碰撞前、后m₁的动量分别为p₁与p₁′，则p₁：p₁′=14：11；若碰撞结束时m₂的动量为p₂′，则p₁′：p₂′=11：2.9．实验结果表明，碰撞前、后总动量的比值$\frac{{p}_{1}}{{p}_{1}′+{p}_{2}′}$为1.01．（此问结果保留三位有效数字）

12．质量为m速度为v的球A，跟质量也是m的静止球B发生正碰，碰撞可能是弹性的，也可能是非弹性的，碰后B球的速度可能是（　　）

A．

v

B．

0.7v

C．

0.5v

D．

0.3v

11．如图所示螺旋测微器和游标卡尺的测量读数应是1.103mm、100.50mm．

10．a、b两种单色光组成的光束从介质斜射入空气时，其折射光束如图所示．用a、b两束光（　　）

	A．	射入同一介质，在介质中a光的波长比b光的小
	B．	从同一介质射入空气发生全反射，a光的临界角比b光的大
	C．	照射同一双缝干涉实验装置，a光的干涉条纹间距比b光的大
	D．	在介质中，a光的光速大于b光的光速

9．在《探究功与物体速度变化的关系》实验时，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行，实验装置如图1所示．

（1）适当垫高木板是为了平衡摩擦力；
（2）通过打点计器的纸带记录小车的运动情况，观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹比较均匀，通过纸带求小车速度时，应使用纸带后面部分（填“全部”、“前面部分”或“后面部分”）；
（3）关于实验中的操作或分析，下列叙述正确的是C
A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B．实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
D．通过实验数据分析可得出结论：w与v成正比
（4）实验中，甲、乙两位同学的实验操作均正确．甲同学根据实验数据作出了W-v图，如图2甲，并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论．乙同学根据实验数据作出了W-v²图，如图2乙，并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论．关于甲、乙两位同学的分析，你的评价是A
A．甲的分析不正确，乙的分析正确
B．甲的分析正确，乙的分析不正确
C．甲和乙的分析都正确
D．甲和乙的分析都不正确．