18．如图所示的皮带传动装置中，轮A和B同轴，A、B、C分别是三个轮边缘的质点，且R_A=R_C=2R_B，则三质点的线速度、角速度、向心加速度大小之比为（　　）

	A．	A、B、C的线速度大小之比1：2：2
	B．	A、B、C的线速度大小之比2：2：1
	C．	A、B、C的角速度大小之比1：1：2
	D．	A、B、C的向心加速度大小之比为4：2：1

17．如图所示，固定的光滑平台左端固定有一光滑的半圆轨道，轨道半径为R，平台上静止放着两个滑块A、B，其质量m_A=m，m_B=2m，两滑块间夹有少量炸药．平台右侧有一木板，静止在光滑的水平地面上，木板质量M=3m，板面与平台的台面等高，板面粗糙，动摩擦因数μ=0.2，右侧地面上有一立桩，立桩与木板右端的距离为s，当木板运动到立桩处立即被牢固粘连．点燃炸药后，滑块A恰好能够通过半圆轨道的最高点D，滑块B冲上木板．两滑块都可以看作质点，炸药的质量忽略不计，爆炸的时间极短，爆炸后两个滑块的速度方向在同一水平直线上，重力加速度为g．求：

（1）炸药爆炸后滑块A的速度大小v_A
（2）炸药爆炸后滑块B的速度大小v_B．
（3）①若s足够长，要使滑块B能与木板相对静止，则木板长度L至少为多少？
     ②若木板长度L=2R，立桩与木板右端的距离s可调整，调整范围为0-2R，请讨论滑块B在木板上运动的过程中，克服摩擦力做的功W_f与s的关系．

16．质量m=0.1kg的小球从高h₁=20m处自由下落到软垫上，反弹后上升的最大高度h₂=5.0mm，小球与软垫接触的时间t=1.0s，不计空气阻力，g=10m/s²，以竖直向下为正方向，求：
（1）小球与软垫接触前后的动量改变量；
（2）接触过程中软垫对小球的平均作用力．

15．某同学用如图所示的装置，利用两个大小相同的小球做对心碰撞来验证动量守恒定律，图中AB是斜槽，BC是水平槽，它们连接平滑，O点为重锤线所指的位置．实验时先不放置被碰球2，让球1从斜槽上的某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复10次．然后将球2置于水平槽末端，让球1仍从位置G由静止滚下，和球2碰撞，两小球的碰撞可视为弹性碰撞，碰后两球均向前飞行，且分别在记录纸上留下各自的痕迹，重复10次．实验得到小球的落点的平均位置分别为 M、P、N．
（1）在该实验中，应选用的器材室下列器材中的ACE．
A．天平
B．螺旋测微器
C．刻度尺
D．质量相同的钢球两个
E．质量不同的钢球和塑料球各一个
（2）在此实验中，球1的质量为m₁，球2的质量为m₂，需满足m₁＞m₂（选填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）被碰球2飞行的水平距离由图中线段$\overline{OP}$表示．
（4）球1质量为m₁，球2质量为m₂，线段OM、ON、OP的长度分别为l₁、l₂、l₃，若实验结果满足m₁l₂=m₁l₁+m₂l₃，则碰撞过程中动量守恒．（请用本题所给字母表示）

14．${\;}_{92}^{238}U$是一种放射性元素，能够自发地进行一系列放射性衰变，如图所示，则：（　　）

	A．	图中a是84，b是206
	B．	Y是β衰变，放出电子，电子是由中子转变成质子时产生的
	C．	Y和Z是同一种衰变
	D．	从X衰变中放出的射线电离性最强

13．如图所示，光滑水平面上停放着质量为m的小车，小车右端装有与水平面相切的光滑弧形槽，一质量为m的小球以水平初速度v沿槽向车上滑去，到达某一高度后，小球又返回车右端，则（　　）

	A．	小球以后将做自由落体运动
	B．	小球以后将向右做平抛运动
	C．	小球在弧形槽上升的最大高度为$\frac{v^2}{2g}$
	D．	小球在弧形槽上升的最大高度为$\frac{v^2}{8g}$

12．¹⁴C发生放射性衰变成为¹⁴N，半衰期约5700年．已知植物存活期间，其体内¹⁴C与¹²C的比例不变；生命活动结束后，¹⁴C的比例继续减少，现通过测量得知，某古木样品中¹⁴C的比例正好是现代植物所制样品的二分之一．下列说法正确的是（　　）

	A．	该古木的年代距今约5700年
	B．	12C、13C、14C具有相同的中子数
	C．	14C衰变为14N的过程中放出α射线
	D．	增加样品测量环境的压强将加速14C的衰变

11．以下说法中，不属于玻尔所提出的原子模型理论的是（　　）

	A．	原子处在具有一定能量的定态中，虽然电子做圆周运动，但不向外辐射能量
	B．	原子的不同能量状态与电子沿不同的圆轨道绕核运动相对应，而电子的可能轨道分布是不连续的
	C．	电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时，辐射（或吸收）一定频率的光子
	D．	电子跃迁时辐射的光子的频率等于电子绕核做圆周运动的频率

10．关于动量、冲量，下列说法中正确的是（　　）

	A．	物体运动过程中，如果动量的大小不变，则动量变化量为零
	B．	物体的动量变化得越快，说明物体所受合外力越大
	C．	即使物体所受合外力不为零，物体的动量也可能不变
	D．	运动员接篮球时手臂有弯曲回收动作，其作用是减小篮球的动量变化量

9．了解科学家发现物理规律的过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要，以下符合物理发展史实的是（　　）

	A．	汤姆孙通过对天然放射性现象的研究发现了电子
	B．	波尔进行了α粒子散射实验并提出了著名的原子核式模型
	C．	约里奥•居里夫妇用α粒子轰击金属铍并发现了中子
	D．	卢瑟福用α粒子轰击氦原子核发现了质子，并预言了中子的存在