9．图为沿x轴向右传播的简谐横波在t=1.2s时的波形，位于坐标原点处的观察者测到在4s内有10个完整的波经过该点．则波速为5m/s，质点P在4s内通过的路程为0.04m．

8．如图所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置．他在气垫导轨上安装了一个光电门B，在滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连（力传感器可测得细线上的拉力大小），力传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A处由静止释放．该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d．

（1）下列不必要的一项实验要求是D；
A．将气垫导轨调节水平              B．使A位置与光电门间的距离适当大些
C．使细线与气垫导轨平行            D．使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量
（2）实验时，将滑块从A位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t，测量出滑块在A位置时遮光条到光电门的距离x，则滑块的加速度a=$\frac{{d}^{2}}{2x{t}^{2}}$（用d、t、x表示）
（3）为探究滑块的加速度与力的关系，改变钩码质量．测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t，通过描点要作出它们的线性关系图象，处理数据时纵轴为F，横轴应为D．
A．t            B．t²            C．$\frac{1}{t}$            D．$\frac{1}{{t}^{2}}$．

7．如图甲所示为向某小区供电的部分电路，已知图中的理想变压器的变压比为100：1，图乙表明了变压器副线圈两端的输出电压随时间变化的规律，则下列说法正确的是（　　）

	A．	变压器原线圈的输入电压的有效值约为2.2V
	B．	输入变压器原线圈的交流电的频率为100Hz
	C．	用电高峰时流过副线圈的电流增大
	D．	用电高峰时输入变压器原线圈的功率减小

6．一辆汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，由于在前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车加速度的大小为5m/s²，求：
（1）汽车刹车后10s内滑行的距离．
（2）从开始刹车汽车滑行50m所经历的时间．
（3）在汽车停止前3秒内汽车滑行的距离．

5．一太阳能电池板，测得它的开路电压为800mV，短路电流为40mA，若将该电池板与一阻值为60Ω的电阻器连成一闭合电路，则它的路端电压是（　　）

A．

0.20 V

B．

0.40 V

C．

0.60 V

D．

0.80 V

4．如图所示，在进行探究做功与速度关系的实验中，每次实验结束后要通过探究纸带上点来确定每次小车运动的最大速度，关于最大速度的测算描述正确的是（　　）

	A．	利用开始纸带上打出的较为密集的点进行测算
	B．	利用中段纸带上打出的点进行测算
	C．	利用纸带上打下的从开始到最后的所有点进行测算
	D．	利用纸带上打出的间隔较为均匀分布的点进行测算

3．在一场F4中国锦标赛开赛之前，甲乙两赛车手在练习场地上熟悉汽车性能，有人记录了甲乙两车的加速度随时间变化的关系如图所示，已知在t=0时甲乙两车同地出发且速度相同，则在0-2s的时间内，下列说法正确的是（　　）

	A．	甲乙两车都做匀变速直线运动		B．	t=1s时，甲乙两车相距最远
	C．	t=1s时，甲乙两车一定相遇		D．	t=2s时，甲乙两车速度再次相等

2．由波源产生的一列简谐横波，沿x轴正方向传播，在t=0时刻的波形如图所示，质点P的x坐标为3m．已知波源在一分钟之内完成全振动75次．在x=40m处有一处于静止状态的接收器（图中没有画出），下列说法正确的是（　　）

	A．	质点P的振动速度为5m/s
	B．	横坐标为15m的质点在t=0.4s时恰好位于波峰
	C．	t=0时刻开始，当质点P第一次位于平衡位置时，横坐标为17m的质点恰好位于波谷
	D．	若波源沿x轴正方向运动，接收器接收到的波的频率可能为0.25Hz

1．在“探究功与速度变化的关系”实验中，某实验小组同学采用如图1所示的实验装置进行实验，他们利用打点计时器记录小车从静止释放后的运动情况，把盘及盘中砝码总重力大小作为小车受到的拉力大小．拉力对小车做的功记为W，对应的小车末速度记为v，则
（1）该小组同学实验前需要平衡小车的摩擦力吗？是（填“是”或“否”）．盘及盘中砝码的总质量m和小车质量M之间必须满足的关系是m＜＜M．
（2）该组同学在下表中分别列出了拉力对小车做的功W、小车的速度v、小车速度的平方v²、小车速度的倒数$\frac{1}{v}$的实验数据．如果你是该小组的成员，请你根据表中数据，在图2中建立恰当的横坐标，并画出相应的图象．

W/J	0.005	0.010	0.015	0.020	0.025
v/（m﹒s-1）	0.14	0.20	0.24	0.28	0.32
v2/（ m2•s-2）	0.02	0.04	0.06	0.08	0.10
$\frac{1}{v}$/（ m-1•s）	7.14	5.00	4.17	3.57	3.13

（3）该实验装置还可以用于以下哪些实验：AC
A．研究匀变速直线运动
B．探究求合力的方法
C．探究加速度与力、质量的关系
D．验证机械能守恒定律．

20．某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图1，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和A电源．
A．低压交流     B．高压交流    C低压直流     D高压直流
（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是D．
A．放开小车，能够自由下滑即可
B．放开小车，能够匀速下滑即可
C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可
D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
（3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是B．
A．橡皮筋处于原长状态
B．橡皮筋仍处于伸长状态
C．小车在两个铁钉的连线处
D．小车已过两个铁钉的连线
（4）在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的HK部分进行测量（根据如图2所示的纸带回答）．