17．一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，直到停止．下表给了不同时刻汽车的速度：

时刻/s	1.0	2.0	3.0	5.0	7.0	9.5	10.5
速度/（m•s-1）	3	6	9	12	12	9	3

（l）汽车从开出到停止共经历的时间是多少？
（2）汽车通过的总路程是多少？

16．三个质量相等的带电小球，置于光滑绝缘的水平桌面上的一个边长为L的正三角形的三个顶点上，如图所示，已知a、b两球皆带正电荷q，现给c球一个恒定的拉力F，使三个球恰好在相对位置不变的情况下以相同的加速度一起做加速运动，问：
（1）c球应带什么性质的电荷，电荷量为多少？
（2）恒力F应为多大？

15．安培分子电流假说可用来解释（　　）

	A．	运动电荷受磁场力作用的原因		B．	两通电导体有相互作用的原因
	C．	永久磁铁具有磁性的原因		D．	通电导线受到安培力作用的原因

14．某学习小组设计一种测重力加速度的方法：按图将光电门A、B和电磁铁安装在铁架台上，调整它们的位置使三者中心在一条竖直线内，当电磁铁断电并释放小球后，小球恰好能顺利通过两个光电门，光电门A、B间的距离为h．铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，小球经过光电门时，电子计时器可自动记录小球通过光电门的时间．设小球经过光电门A、B时，光电计时器显示的挡光时间分别为△t₁、△t₂．小球经过光电门时的速度取其平均速度．
（1）要测出重力加速度还需要测量的物理量为小球直径d（用文字和符号共同表述）．
（2）写出重力加速度的表达式g=$\frac{{d}^{2}（△{t}_{2}^{2}-△{t}_{1}^{2}）}{2h△{t}_{1}^{2}△{t}_{2}^{2}}$（用已知量和测量的物理量表示）．

13．设r₀为分子引力和斥力平衡时分子间的距离，则以下说法正确的是（　　）

	A．	分子间的引力和斥力都随分子间距离r的增大而减小
	B．	当分子间距离r＞r0时，分子间没有斥力作用、只有引力作用
	C．	当分子间距离r=r0时，分子间既没有引力、也没有斥力
	D．	当分子间距离r＜r0时，分子间的作用力表现为斥力

12．如图所示的电路中，L是自感系数足够大的线圈，它的电阻可忽略不计，P、Q是两个完全相同的灯泡，灯泡始终在正常工作范围内．则（　　）

	A．	S接通瞬间，P、Q同时亮
	B．	S接通瞬间，P先亮、Q后亮
	C．	S断开瞬间，P立即熄灭，Q过一会才熄灭
	D．	S断开瞬间，P、Q两灯立即熄灭

11．如图所示，光滑水平面与竖直面的半圆形导轨在B点相连接，导轨半径为R，一个质量为m的静止的木块在A处压缩轻质弹簧，释放后，木块获得向右的初速度，当它经过B点进入半圆形导轨瞬间对导轨的压力是其重力的9倍，之后沿半圆导轨向上运动，恰能通过轨道最高点C，不计空气阻力，试求：
（1）弹簧对木块所做的功；
（2）木块从B到C过程中摩擦力所做的功；
（3）木块离开C点落回水平地面时的动能．

10．（1）如图（甲）所示，质量为m的物体静止在桌面上，上端连接一根劲度系数为k的轻质弹簧．现在轻弹簧上端施加一竖直向上的力，使其以速度v匀速上升．
a．经过多长时间物体脱离地面？
b．物体在脱离地面之前，力F做的功多大？
（2）如图（乙）所示，质量为m的物体悬挂在一根劲度系数为k的轻质弹簧下端，静止后物体所在位置为O点．现将物体从O点向下拉离一小段距离x，然后释放，证明物体做简谐运动．（不计空气阻力）

9．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，某同学用10分度的游标卡尺测得摆球的直径如图所示，可知摆球的直径为2.04cm．他测得摆球完成N次全振动所用的时间为t，测得的摆线长为l₀，小球直径用d表示．根据以上数据，可得当地的重力加速度g为$\frac{4{{N}^{2}π}^{2}（{l}_{0}+\frac{d}{2}）}{{t}^{2}}$．

8．如图1所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以验证机械能守恒定律．

（1）所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需D（填字母代号）中的器材
A．直流电源、天平及砝码
B．直流电源、毫米刻度尺
C．交流电源、天平及砝码
D．交流电源、毫米刻度尺
（2）若实验中所用重物的质量m=1kg，打点的时间间隔为T=0.02s，取g=9.80m/s²，按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到O的距离分别为s₁=15.55cm，s₂=19.20cm，s₃=23.23cm如图2所示，那么：纸带的左端与重物相连；（填左或右）?记录B点时，重物的动能E_k=1.84J；从重物开始下落至B点，重物的重力势能减少量是1.88 J．（保留三位有效数字）?由此可得出的结论是：在实验误差允许范围内，重物的机械能守恒．
（3）实验小组在实验中发现：重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能．其原因主要是该实验中存在阻力作用，因此该组同学想到可以通过该实验测算平均阻力的大小．则该实验中存在的平均阻力大小f=0.3N（保留一位有效数字）．