11．下列所描述的运动情境中，物体机械能守恒的是（　　）

	A．	被匀速吊起的集装箱		B．	做平抛运动的物体
	C．	物体以a=$\frac{1}{3}$g加速下落物体		D．	汽车关闭发动机后，逐渐停下来

10．行星绕恒星的运动轨道近似是椭圆形，其半长轴R的三次方与公转周期T的二次方的比值为常数，设$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$=k，则对于公式理解正确的是（　　）

	A．	k的大小只与恒星质量有关
	B．	k的大小与行星、恒星质量有关
	C．	若地球绕太阳运转轨道的半长轴为R1，周期为T1，月球绕地球运转轨道的半长轴为R2，周期为T2，则$\frac{{R}_{1}^{3}}{{T}_{1}^{2}}$=$\frac{{R}_{2}^{3}}{{T}_{2}^{2}}$
	D．	通过公式知，在太阳系中距离太阳越远的行星，公转周期越小

9．在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学家发现推动了人类历史的进步，在以下几位物理学家所做贡献以及其贡献的评价叙述中，正确的是（　　）

	A．	爱因斯坦创立了相对论，相对论的创立表明经典力学已不再适用
	B．	开普勒根据多年的观察，总结出了开普勒行星运动三大定律，揭示了行星绕太阳运转的规律，实践表明此定律不适用于其他天体的运动
	C．	牛顿总结出牛顿运动定律和万有引力定律，把天体的运动与地上物体的运动统一起来，是人类对自然认识的一次大综合
	D．	托勒密提出了“日心说”，认为太阳是宇宙的中心，所有行星都是绕太阳做圆周运动；现代物理学表明托密的学说是错误的

8．下列描述匀速圆周运动的物理量，其中不变的是（　　）

A．

动能

B．

向心加速度

C．

向心力

D．

速度

7．如图所示，小球以60J的初动能从A点出发，沿粗糙斜面向上运动，从A经B到C，然后再下滑回到A点．已知从A到B点的过程中，小球动能减少了50J，机械能损失了10J，则（　　）

	A．	上升过程中合外力对小球做功-60J
	B．	整个过程中，摩擦力对小球做功-20J
	C．	下行过程中重力对小球做功48J
	D．	回到A点小球的动能为40J

6．如图所示是蹦床运动员在空中表演的情景．在运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分离的过程中，蹦床的弹性势能、运动员的重力势能和动能变化情况分别是（　　）

	A．	弹性势能减小，动能增大		B．	重力势能增大、动能先增大后减小
	C．	弹性势能增大，重力势能增大		D．	弹性势能增大，动能先增大后减小

5．如图所示，光滑水平面上滑块A、C质量均为m=1kg，B质量为M=3kg．开始时A、B静止，C以初速度v₀=2m/s滑向A，与A碰后C的速度变为零，A向右运动与B发生碰撞并粘在一起，则：A与B碰撞后的共同速度大小为0.5m/s．

4．如图所示，在匀强磁场中有一个矩形线圈，其转动轴是它的一个对称轴OO′．开始时线圈中未通电，处于图中实线所处位置．通电后短时间后线圈（从上向下看）顺时针转动了一个小角度经过图中虚线所示位置．下列说法中正确的是（　　）

	A．	线圈中所通电流方向是逆时针方向
	B．	线圈中所通电流方向是顺时针方向
	C．	在实线位置，通电瞬间线圈的四条边都受到安培力作用
	D．	在虚线位置，线圈四条边都受到安培力的作用

3．“研究平抛运动”的实验装置如图所示，实验步骤如下：
A．按图示装置安装器材，将斜槽轨道的末端调整至水平；
B．在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸，将该木板竖直立于斜槽末端附近的水平地面上，并使木板平面与斜槽中心轴线垂直；
C．使小球从斜槽上紧靠挡扳处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；
D．将木板向远离槽口方向平移离距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；
E．将木板再向远离槽口方向平移距离x，小球再次从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，得到痕迹C．
若测得木板每次移动距离x=10.00cm，A、B间距离y₁=3.54cm，B、C间距离y₂=13.34cm，取g=9.80 m/s．回答下列问题：
（1）将斜槽轨道的末端调整至水平的目的是：保证小球的初速度水平；
（2）每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放目的是保证小球平抛运动的初速度相等；
（3）小球初速度的表达式为v₀=$x\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$（用题中报给字母表示）：其测量值v₀=1.0m/s．

2．如图，足够长传送带与水平方向的倾角为θ，物块a通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块b相连，b的质量为m，开始时，a、b及传送带均静止且a不受传送带摩擦力作用，现让传送带逆时针匀速转动，则在b上升h高度（未与滑轮相碰）过程中（　　）

	A．	物块a的重力势能减少mghsinθ
	B．	摩擦力对a做的功大于a机械能的增加
	C．	摩擦力对a做的功等于物块a、b动能增加之和
	D．	任意时刻，重力对a、b做功的瞬时功率大小不相等