科目: 来源: 题型:实验题
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 该粒子带正电 | |
| B. | 该粒子在a的加速度小于在b的加速度 | |
| C. | 该粒子在a的速度小于在b的速度 | |
| D. | 该粒子在a的电势能小于在b的电势能 |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 实验中,选绳套时应选长度适当长一些且不易发生形变的细绳 | |
| B. | 实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向 | |
| C. | 把橡皮条另一端拉到O点须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度 | |
| D. | 实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角应取90°,以便于算出合力的大小. |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 甲物体受到不为零、且恒定的合外力 | |
| B. | 乙物体受到的合外力方向不变 | |
| C. | 丙物体的速度一定是均匀增加的 | |
| D. | 丁物体的加速度越来越大 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 14 m | B. | 15m | C. | 16m | D. | 17m |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | s1-s2=s2-s3 | B. | $\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}^{2}}$=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}^{2}}$=$\frac{{s}_{3}}{{t}_{3}^{2}}$ | ||
| C. | $\frac{{v}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{{v}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{{v}_{3}}{{t}_{3}}$ | D. | $\frac{{v}_{1}}{2}$=$\frac{{v}_{2}}{2}$=$\frac{{v}_{3}}{2}$ |
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科目: 来源: 题型:计算题
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科目: 来源: 题型:实验题
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 元电荷实质上是指电子或质子本身 | |
| B. | 所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍 | |
| C. | 电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根通过实验测得的 | |
| D. | 带电体所带的电荷量最小值是1.60×10-19C |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{F}{q}$ | B. | $\frac{F}{Q}$ | C. | $\frac{F}{2q}$ | D. | $\frac{2F}{q}$ |
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