科目： 来源： 题型：选择题

1．某载人飞船运行的轨道示意图如图所示，飞船先沿椭圆轨道1运行，近地点为Q，远地点为P．当飞船经过点P时点火加速，使飞船由椭圆轨道1转移到圆轨道2上运行，在圆轨道2上飞船运行周期约为90min．关于飞船的运行过程，下列说法中不正确的是（　　）

	A．	飞船在轨道1和轨道2上运动时的机械能相等
	B．	飞船在轨道1上运行经过P点的速度小于经过Q点的速度
	C．	轨道2的半径小于地球同步卫星的轨道半径
	D．	飞船在轨道1上运行经过P点的加速度等于在轨道2上运行经过P点的加速度

科目： 来源： 题型：实验题

20．如图，绳长L=0.1m．质量为m=0.01Kg的小球和水平面接触但无相互作用，球两侧等距处放有固定挡板M、N，MN=L₀=2m．现有一质量也为m=0.01Kg的小物体B靠在M挡板处，它与水平面间的摩擦因数μ=0.25．物体与小球连线垂直于挡板M、N和绳．现物体B以初速V=10m/s从挡板M处向小球A运动．物体与小球碰撞时速度变为零，小球获得物体碰前的速度，物体与挡板碰撞将以相同速率反弹回来．物体和小球均可看成质点，那么物体和小球第一次碰撞后瞬间，细绳对小球的拉力为9.6 N；物体从开始运动至最后停止的过程中，小球共转了10个整圈．（g=10m/s²）

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：多选题

科目： 来源： 题型：选择题

17．如图所示，一个箱子中放有一个物体，已知静止时物体对下底面的压力等于物体的重力，且物体与箱子上表面刚好接触．现将箱子以初速度v₀竖直向上抛出，已知箱子所受空气阻力与箱子运动的速率成正比，且箱子运动过程中始终保持图示姿态．则下列说法正确的是（　　）

	A．	上升过程中，物体对箱子的下底面有压力，且压力越来越小
	B．	上升过程中，物体对箱子的上底面有压力，且压力越来越大
	C．	下降过程中，物体对箱子的下底面有压力，且压力越来越大
	D．	下降过程中，物体对箱子的上底面有压力，且压力越来越小

科目： 来源： 题型：计算题

16．如图所示，质量均为M的木块A和B，并排放在光滑水平面上，A上固定一竖直轻杆，轻杆上端的小钉（质量不计）O上系一长度为L的细线，细线另一端系一质量为m的球C，现将C球拉起使细线水平伸直，并由静止释放C球（C球不与直杆相碰）．求：
（1）两木块刚分离时，A、B、C的速度各多大？
（2）两木块分离后，小球偏离竖直方向的最大偏角θ的余弦值cos θ．

科目： 来源： 题型：多选题

15．如图所示，质量相等的物体A、B通过一轻质弹簧相连，开始时B放在地面上，A、B均处于静止状态．现通过细绳将A向上缓慢拉起，第一阶段拉力做功为W₁时，弹簧变为原长；第二阶段拉力再做功W₂时，B刚要离开地面．弹簧一直在弹性限度内，则（　　）

	A．	两个阶段拉力做的功不相等
	B．	拉力做的总功大于A的重力势能的增加量
	C．	第一阶段，拉力做的功小于A的重力势能的增加量
	D．	第二阶段，拉力做的功大于A的重力势能的增加量

科目： 来源： 题型：选择题

14．物理课上，老师做了一个奇妙的“跳环实验”．如图所示，她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后，将一金属套环置于线圈L上，且使铁芯穿过套环．闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起．某同学另找来器材再探究此实验．他连接好电路，经重复实验，线圈上的套环均未动．对比老师演示的实验，下列四个选项中，导致套环未动的原因可能是（　　）

	A．	线圈接在了直流电源上		B．	所用套环不是闭合圆环
	C．	电源电压过高		D．	所选线圈的匝数过多

科目： 来源： 题型：选择题

13．如图所示，一块长木板B放在光滑的水平面上，在B上放一物体A，现以恒定的外力拉B，由于A、B间摩擦力的作用，A将在B上滑动，以地面为参考系，A、B都向前移动一段距离．在此过程中（　　）

	A．	外力F做的功等于A和B动能的增量
	B．	B对A的摩擦力所做的功，等于A的动能增量
	C．	A对B的摩擦力所做的功，等于B对A的摩擦力所做的功
	D．	外力F对B做的功等于B的动能的增量

科目： 来源： 题型：计算题

12．我校工人搬运书本资料上楼运用了传送带，如图所示，电动机带着绷紧的传送带始终以v₀=2m/s的速度运动，传送带与水平面的夹角θ=30°，现把一包质量为m=10kg的书本轻轻地放在皮带的底端，经过一段时间后，书本被送到高h=2m的平台上，已知书本与皮带之间的动摩擦因数μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$，除此之外，不记其他损耗，书本可视为质点．求将这包书本传送上平台过程中系统由摩擦生热产生的内能是多少？电动机由于传送这包书本多消耗的电能是多少？（取g=10m/s²）