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科目: 来源: 题型:选择题

18.质点做直线运动,0~4s内某物理量随时间变化的关系如图所示,则(  )
A.若y轴表示位移,0-2s内质点的运动方向不变
B.若y轴表示速度,1-3s内质点的运动方向不变
C.若y轴表示位移,0-2s内质点的运动方向改变
D.若y轴表示位移,t=2s内质点的速度大小为0

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科目: 来源: 题型:选择题

17.伽利略设计出如图所示的实验对“运动和力和的关系”进行研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法,伽利略得出的实验结论是(  )
A.力是维持物体运动的原因B.力不是维持物体运动的原因
C.力是物体产生加速度的原因D.力是物体速度方向发生改变的原因

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科目: 来源: 题型:计算题

16.如图甲所示是高速公路出口的匝道,车辆为了防止在转弯时出现侧滑的危险,必须在匝道的直道上提前减速.现绘制水平面简化图如图乙所示,一辆质量m=2000kg的汽车原来在水平直道上作匀速直线运动,行驶速度v0=108km/h,恒定阻力f=1000N.现将汽车的减速运动简化为两种方式:方式一为“小踩刹车减速”,司机松开油门使汽车失去牵引力,在水平方向上仅受匀速运动时的恒定阻力作用;方式二为“刹车减速”,汽车做匀减速直线运动的加速度a=6m/s2
(1)求汽车原来匀速直线行驶时的功率.
(2)司机在离弯道口Q距离为x1的地方开始减速,全程采取“小踩刹车减速”,汽车恰好能以15m/s的安全速度进入弯道,求出汽车在上述减速直线运动的过程中克服阻力做功的大小以及距离x1的大小?
(3)在离弯道口Q距离为125m的P位置,司机先采取“小踩刹车减速”滑行一段距离x2后,立即采取“刹车减速”,汽车仍能恰好以15m/s的安全速度进入弯道,求x2的大小.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.如图所示,小球自水平面BC上方的某点A以3J的初动能水平抛出后以5J的动能落在水平面BC上,该过程重力做功为2J.若将此小球以5J的初动能再次从A点斜向上与水平面成30°抛出,则小球落到水平面BC上时的动能为7J.(不计空气阻力)

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科目: 来源: 题型:选择题

14.如图甲是打开的汽车后备箱掀盖,图乙为简易测视示意图,AO′是可伸缩液压杆,其上端A点固定于后盖上,下端O′点固定于车体,B为后盖上一点,后盖可绕固定于车身的铰链O转动.合上后盖的过程中A、B两点做圆周运动,则(  )
A.A点的速度方向垂直于AO′B.A、B两点的线速度vA<vB
C.A、B两点的角速度wA<wBD.A、B两点的向心加速度aA>aB

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科目: 来源: 题型:选择题

13.如图所示,小球固定于轻质弹簧的一端,弹簧的另一端固定于O点,将小球拉至A点,弹簧恰好无形变,由静止释放小球,它运动到O点正下方B点时弹簧处于伸长状态,则在小球由A运动到B的过程中(  )
A.弹簧的弹性势能减小
B.弹簧弹力对小球不做功
C.小球的动能和重力势能之和保持不变
D.小球和弹簧组成的系统动能、重力势能和弹性势能之和保持不变

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下面四个选项中的虚线均表示小鸟在竖直平面内飞行的轨迹,小鸟在图示位置时的速度v和空气对它的作用力F的方向可能正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.氢气和氧气的质量、温度都相同,在不计分子势能的情况下,下列说法正确的是(  )
A.氧气的内能较大B.氢气的内能较大
C.两者内能相等D.氢气分子的平均速率较小

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科目: 来源: 题型:多选题

10.下列的若干叙述中,正确的是(  )
A.黑体辐射电磁波的强度按波长分布只与黑体的温度有关
B.对于同种金属产生光电效应时,逸出光电子的最大初动能与照射光的频率成线性关系
C.一块纯净的放射性元素的矿石,经过一个半衰期以后,它的总质量仅剩下一半
D.按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减小,原子的能量也减小了

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科目: 来源: 题型:实验题

9.为了探究加速度与力的关系,使用如图甲所示的气垫导轨装置进行实验.其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录.滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为x,牵引砝码的质量为m.回答下列问题.

(1)实验开始时应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平,在不增加其他仪器的情况下,判定调节是否到位的方法是在没挂砝码与细线连接的情况下,给滑行器一个速度,使其滑行,计算通过G1、G2的速度是否近似相等.
(2)若取M=0.4kg,改变m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是E.
A、m1=5gB、m2=10gC、m3=25gD、m4=30gE、m5=200g
(3)某同学经过思考与分析,对本实验进行了改进,选择了一个带凹槽的能装几个砝码的滑行器M,将(2)中参与实验的其它砝码都装在滑块M上,把所有砝码的质量计为m,且把M+m作为研究对象,每次交换一个砝码(每个砝码的质量不等)进行实验,他这样做处理数据的图象最接近图乙中C图.

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同步练习册答案