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科目: 来源: 题型:选择题

1.某同学用两种不同方式搬动哑铃,Ⅰ:缓慢将哑铃举过头顶;Ⅱ:托着哑铃沿水平方向匀速前进,下列说法正确的是(  )
A.在Ⅰ中他对哑铃做负功
B.在Ⅱ中他对哑铃做正功
C.在Ⅰ和Ⅱ中他对哑铃都做正功
D.在Ⅰ中他对哑铃做正功,Ⅱ中他对哑铃不做功

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科目: 来源: 题型:选择题

20.关于两物体间的作用力和反作用力,下列说法正确的是(  )
A.它们是一对平衡力
B.它们的产生有先后之分
C.它们只能存在于静止的物体之间
D.它们总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列现象中,与离心现象无关的是(  )
A.汽车启动时,乘客向后倾斜B.旋转雨伞甩掉伞上的水滴
C.用洗衣机脱去湿衣服中的水D.运动员将链球旋转后掷出

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科目: 来源: 题型:选择题

18.如图所示,电风扇正常转动时,扇叶上P点绕轴做匀速圆周运动,则P点的(  )
A.线速度保持不变B.角速度保持不变C.向心加速度不变D.向心加速度为0

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科目: 来源: 题型:计算题

17.如图所示,用一块长L1=1.0m的木板在墙和桌面间架设斜面,桌子高H=0.8m,长L2=1.5m,斜面与水平桌面的倾角θ可在0~60°间调节后固定,将质量m=0.2kg的小物块从斜面顶端静止释放,物块与斜面间的动摩擦因数μ1=0.05,物块与桌面间的动摩擦因数为μ2,忽略物块在斜面与桌面交接处的能量损失(重力加速度取g=10m/s2,最大静止摩擦力等于滑动摩擦力)
(1)求θ角增大到多少时,物块能从斜面开始下滑(用正切值表示)
(2)当θ角增大到37°时,物块恰能停在桌面边缘,求物块与桌面间的动摩擦因数μ2(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(3)继续增大θ角,发现θ增大到某值时物块落地点与墙面的距离最大,求此时的角度值以及最大距离.

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科目: 来源: 题型:多选题

16.如图所示,一轻绳绕过无摩擦的两个轻质小定滑轮O1、O2和质量为m的小球连接,另一端与套在光滑直杆上质量也为m的小物块连接,已知直杆两端固定,与两定滑轮在同一竖直平面内,与水平面的夹角θ=60°,直杆上C点与两定滑轮均在同一高度,C点到定滑轮O1的距离为L,重力加速度为g,设直杆足够长,小球运动过程中不会与其他物体相碰.现将小物块从C点由静止释放,当小物块沿杆下滑距离也为L时(图中D处),下列说法正确的是(  )
A.小物块刚释放时轻绳中的张力一定大于mg
B.小球下降最大距离为L(1-$\frac{\sqrt{3}}{2}$)
C.小物块在D处的速度与小球速度大小之比为2:$\sqrt{3}$
D.小物块在D处的速度大小为$\frac{\sqrt{20\sqrt{3}gl}}{5}$

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图所示,斜面上有a、b、c、d四个点,ab=bc=cd,从a点以初动能E0水平抛出一个小球,它落在斜面上的b点,若小球从a点以初动能2E0水平抛出,不计空气阻力,则下列判断正确的是(  )
A.小球将落在c点上方
B.小球将落在c点下方
C.小球前后两次从抛出到落在斜面上的时间之比为1:2
D.小球前后两次从抛出到落在斜面上的时间之比为1:$\sqrt{2}$

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科目: 来源: 题型:解答题

14.我国首个月球探测计划“嫦娥工程”将分三个阶段实施,大约用十年左右时间完成,这极大地提高了同学们对月球的关注程度.某同学就有关月球的知识设计了如下问题:若已知地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,月球绕地球运动的周期为T,且把月球绕地球的运动近似看做是匀速圆周运动.试求出月球绕地球运动的轨道半径.

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科目: 来源: 题型:多选题

13.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础.早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是(  )
A.物体抵抗运动状态变化的性质叫惯性
B.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性
C.没有力作用,物体只能处于匀速直线运动状态
D.运动物体如果没有受到外力的作用,将继续以同一速度运动

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科目: 来源: 题型:填空题

12.氢原子能级及各能级值如图所示.当大量氢原子从第4能级向第2能级跃迁时,可以释放出3种不同频率的光子,所释放的光子最大波长为$\frac{hc}{{E}_{4}-{E}_{3}}$(用普朗克常量h、光速c和图中给出的能级值字母表示).

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同步练习册答案