科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 细线烧断后小球做平抛运动 | |
| B. | 细绳烧断后,小球落地的速度等于$\sqrt{2gh}$ | |
| C. | 剪断弹簧瞬间细绳的拉力为$\frac{5}{3}$mg | |
| D. | 细绳烧断瞬间小球的加速度为$\frac{5}{3}$g |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极值的思想方法 | |
| B. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用的是微元法 | |
| C. | 伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律 | |
| D. | 法拉第发现电流的磁效应与他坚信电和磁之间一定存在联系的哲学思想是分不开的 |
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是猜想法 | |
| B. | 速度的定义式v=$\frac{△x}{△t}$,采用的是比值法;当△t趋近于零时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了理想模型法 | |
| C. | 在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时,先保持电压不变研究电阻与电流的关系,再保持电流不变研究电阻与电压的关系,该实验应用了类比法 | |
| D. | 如图是三个实验装置,这三个实验都体现了放大的思想 |
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科目: 来源: 题型:计算题
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科目: 来源: 题型:计算题
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 该卫星做匀速圆周运动的圆心不一定与地心重合 | |
| B. | 该卫星离地面的高度要小于地球同步卫星离地面的高度 | |
| C. | 地球对该卫星的万有引力大小一定等于地球同步卫星的万有引力大小 | |
| D. | 轨道倾角合适,该卫星可以在每天的固定时间经过昆明上空 |
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科目: 来源: 题型:实验题
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 反映Pr变化的图线是c | |
| B. | 电源电动势为8v,电源内阻为2Ω | |
| C. | 反映PR变化的图线是b | |
| D. | 当电流为0.5A时,外电路的电阻为6Ω |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 三角形OPQ的面积S1在数值上等于10 | |
| B. | 三角形OQT的面积S2在数值上等于10 | |
| C. | 若x0=12m,则两物体不能相遇 | |
| D. | 若x0=10m,则两物体相遇1次 |
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