科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 卢瑟福设计该实验是为了验证汤姆生原子模型的正确性,进一步探究原子的结构与组成,试图有新的发现与突破 | |
| B. | 望远镜与接收荧屏之所以设计成绕360°角范围内转动,是因为卢瑟福在实验前认为粒子可能能穿过金箔,也可能穿不过,而反弹回来 | |
| C. | 整个装置封闭在玻璃罩内,且抽成真空,是为了避免粒子与气体分子碰撞而偏离了原来运动方向,而不能使粒子垂直轰击金箔,致使 粒子不能穿过金原子 | |
| D. | 采用金箔的原因是利用金的化学性质稳定避免粒子与金箔发生化学反应 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | α粒子与电子之间有相互斥力,但斥力很小,可忽略 | |
| B. | α粒子虽受电子作用,但电子对α粒子的合力为零 | |
| C. | 电子体积极小,α粒子不可能碰撞到电子 | |
| D. | 电子质量极小,α粒子与电子碰撞时能量损失可忽略 |
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{{m_2}{v_0}}}{m_1}$ | B. | -$\frac{{{m_2}{v_0}cosθ}}{{{m_1}-{m_2}}}$ | ||
| C. | $\frac{{{m_2}{v_0}cosθ}}{{{m_1}-{m_2}}}$ | D. | $\frac{{{m_2}{v_0}cosθ}}{m_1}$ |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | -v0 | B. | -$\frac{{m{v_0}}}{M+m}$ | C. | -$\frac{{m{v_0}}}{M}$ | D. | -$\frac{{m{v_0}}}{M-m}$ |
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 自感电动势越大,自感系数也越大 | |
| B. | 把线圈中的铁芯抽出一些,自感系数减小 | |
| C. | 把线圈匝数增加一些,自感系数变大 | |
| D. | 绕制电感线圈的导线越粗,自感系数越大 |
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