16．在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中（装置如图1）：

（1）除图中已给出的实验器材外，还需要的器材有BD（填选项前字母）
A．停表       B．交流电源        C．橡皮筋        D．刻度尺
（2）打出的纸带如图2，小车是与纸带的左端连接（填“左”或“右”）
（3）下列说法哪一项是正确的CD（填选项前字母）
A．平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上
B．为减小系统误差，应使钩码质量远大于小车质量
C．实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放
D．本实验细线要与木板平行．

15．下列四幅图涉及到不同的物理知识，其中说法正确的是（　　）

	A．	图甲：光电效应中，光电子的最大初动能与入射光的频率成正比
	B．	图乙：铀核裂变中放出新的中子又引起新的裂变，形成链式反应
	C．	图丙：氢原子能级是分立的，但原子发射光子的频率是连续的
	D．	图丁：卢瑟福通过α粒子散射实验，提出原子的核式结构模型，并估算出原子核的大小

14．汽船航行时所受水的阻力与它的速度平方成正比．如果汽船以速度v水平匀速航行时，发动机的功率为P，则当汽船以速度2v水平匀速航行时，发动机的功率为8P．

13．站在六层楼的窗口，用一个石块和一只秒表，怎样粗略地测出窗口距离地面的高度h？
（1）请简要写出做法和h的表达式让石头自由下落，用秒表测出着地时间t，用位移时间关系式：$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$解得高度
（2）如果把石头换成空易拉罐，又该如何处理才能较好地完成这次测量？可以把易拉罐弄瘪，尽可能缩小体积；也可以在罐中装满水或沙等，然后让其自由下落，用位移时间关系式：$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$解得高度．．

12．如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数是2000N/m；当弹簧受F=800N的拉力作用时，弹簧的伸长量为40cm．

11．一架民航客机从静止开始沿平直的跑道以2.5m/s²的加速度滑行，飞机的起飞速度是80m/s，问：
?（1）飞机经多长时间起飞？
?（2）它在跑道上滑行了多远？

10．“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．主要步骤是
A、在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上
B、用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点，在橡皮条的另一端栓上两细绳套
C、用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置和两个弹簧秤的示数
D、按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则求出合力F
E、只用一只弹簧秤，通过弹簧秤拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按相同标度作出这个力F′的图示
F、比较F′和F，看它们是不是相同，得出结论
上述步骤中
（1）有重要遗漏的步骤是C、E（填序号）
（2）相应的遗漏内容分别是两分力的方向（简要地写清楚）结点到达O位置
（3）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是Fˊ（填F或F′）
（4）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：不变．（选填“变”或“不变”）

9．建筑工地上吊车正吊着一小车建筑材料匀速上升，某时刻小车边缘脱落一小石子，则它脱落后（不计任何阻力）（　　）

	A．	立即向下运动
	B．	仍将向上运动一小段时间
	C．	运动过程的加速度始终为g（g为重力加速度）
	D．	它除受重力作用外，还受向上的冲力作用

8．如图所示，一个重G=200N的物体，在粗糙水平面上向左运动，物体和水平面间的摩擦因数μ=0.1，同时物体还受到大小为10N、方向向右的水平力F作用，则物体的合力是（　　）

A．

10N，方向向左

B．

20N，方向向右

C．

30N，方向向左

D．

30N，方向向右

7．下列各组共点的三个力中，不可能合力为零的是（　　）

A．

20N、20N、20N

B．

30N、40N、80N

C．

20N、30N、50N

D．

40N、70N、80N