2．用弹簧秤测定一个木块A和木块B间的动摩擦因数μ，如图所示的两种装置．

（1）为了用弹簧测力计的读数表示滑动摩擦力，图示装置的两种情况中，木块A是否都一定要做匀速运动？
（2）若木块A做匀速运动，甲图中A、B间摩擦力是否等于拉力F_A的大小？
（3）若A、B的重力分别为100N和150N，甲图中当物体A被拉动时，弹簧秤的读数为60N，拉力F_a=110N，求A、B间的动摩擦因数μ，你认为哪种装置更优？

1．在一次课外探究活动中，某同学用图甲所示的装置测量放在水平光滑桌面上铁块A 与长金属板B 间的动摩擦因数．已知铁块A的质量m=1kg，金属板B 的质量m'=0.5kg，用水平力F 向左拉金属板B，使其向左运动，放大的弹簧秤示数如图所示．则A、B 间的摩擦力f=2.50N，A、B 间的动摩擦因数μ=0.25（小数点后取两位数字）（取g=10m/s ²）

20．物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图1所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端 与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．
（1）图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示，根据图中数据计算的加速度a=0.496m/s²（保留三位有效数字）．
（2）回到下列两个问题：
①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有CD（填入所选物理量前的字母）
A．木板的长度l  B．木板的质量m₁   C．滑块的质量m₂
D．托盘和砝码的总质量m₃   E．滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是．
（3）滑块与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{2}+{m}_{3}）a}{{m}_{2}g}$（用所测物理量的字母表示，重力加速度为g），与真实值相比，测量的动摩擦因数偏大（填“偏大”或“偏小”）．

19．波在介质中传播时，随着传播距离的增加，其能量往往逐渐减弱．图甲是某时刻一列直线传播的机械波传播路径上A、B两点附近的两个完整波形（两个波形之间的距离在横轴上作压缩处理）．A点坐标x=0，B点坐标x=22m，C点坐标 x=2m，D坐标x未知．A、B两点振幅不同，C、D是完整波形端点，两个完整波形按相同比例画出．图乙是B点的振动图象．下列说法正确的是（　　）

	A．	这列波由A向B传播B		B．	D点坐标x＜24m
	C．	图甲可能是t=2s时刻的波动图象		D．	图甲可能是t=0s时刻的波动图象
	E．	这列波经B点时的传播速度为1m/s

18．麦克斯韦预言了电磁波的存在，二十年后，通过实验证实了这个预言的科学家是（　　）

A．

赫兹

B．

牛顿

C．

伽利略

D．

亚里士多德

17．如图所示，一名骑独轮车的杂技演员在空中钢索上表演．已知独轮车和演员的总质量为60kg，两侧钢索的夹角为150°，钢索所能承受的最大拉力为2 000N，g取10m/s²．当独轮车和演员在图示位置静止不动时，钢索对独轮车的作用力大小为（　　）

A．

600 N

B．

1 200 N

C．

2 000 N

D．

4 000 N

16．如图所示，质量相等的两木块A、B用一轻弹簧相连接，竖直于水平面上处于平衡状态．一力F竖直向上作用于A，使A做匀加速直线运动．下面选项中的（A）、（B）、（C）、（D）分别用来表示力F从开始作用，到B将离开地面期间，力F和A的位移x之间的关系图，其中正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

15．如图所示，木块A的质量为m，木块B的质量为2m，用细绳系住A，绳与斜面平行．木块B沿倾角为a的斜面，在木块A的下面匀速下滑．若A、B之间，以及B和斜面之间的动摩擦因数相同，求这一动摩擦因数μ及绳子拉力T．

14．如图所示，在倾角为30°的斜面上放着一滑块，滑块的重力大小为G．现用一与AB边平行的水平推力F=$\frac{G}{2}$推滑块，恰能使滑块在斜面上做匀速直线运动．试求：
（1）滑块与斜面间的动摩擦因数μ；
（2）滑块运动的方向与F的夹角．

13．如图所示，用两根长度相等的轻绳，下端悬挂一个质量为m的物体，上端分别固定在水平天花板上的M、N点，M、N间距为s，已知两绳所能承受的最大拉力为T，则每根绳的长度不得短于$\frac{sT}{\sqrt{4{T}^{2}-{m}^{2}{g}^{2}}}$．