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科目: 来源: 题型:实验题

18.(1)某研究小组的同学为了测量某一电阻RX的阻值,甲同学先用多用电表进行粗测.使用多用电表欧姆挡时,将选择开关调到欧姆挡“×10”档位并调零,测量时发现指针向右偏转角度太大,这时他应该:先将选择开关换成欧姆挡的“×1”档位,将红、黑表笔短接,再进行欧姆调零,使指针指在欧姆刻度的“0”处;再次测量电阻RX的阻值时,指针在刻度盘上停留的位置如图1所示,则所测量的值为18Ω.

(2)为进一步精确测量该电阻,实验台上摆放有以下器材:
A.电流表(量程15mA,内阻约100Ω)
B.电流表(量程0.6A,内阻约0.5Ω)
C.电阻箱(最大电阻99.99Ω)
D.电阻箱(最大电阻999.9Ω)
E.电源(电动势3V,内阻0.8Ω)
F.单刀单掷开关2只
G.导线若干
乙同学设计的电路图如图2所示,现按照如下实验步骤完成实验:
①调节电阻箱,使电阻箱有合适的阻值R1,仅闭合S1,使电流表有较大的偏转且读数为I;
②调节电阻箱,保持开关S1闭合,开关S2闭合,再次调节电阻箱的阻值为R2,使电流表读数仍为I.
a.根据实验步骤和实验器材规格可知,电流表应选择A(填器材前字母)
b.根据实验步骤可知,待测电阻Rx=R2-R1(用题目所给测量数据表示).
(3)利用以上实验电路,闭合S2调节电阻箱R,可测量出电流表的内阻RA,丙同学通过调节电阻箱R,读出多组R和I值,作出了$\frac{1}{I}$-R图象如图3所示.若图象中纵轴截距为1A-1,则电流表内阻RA=2.2Ω.

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科目: 来源: 题型:多选题

17.如图所示,两平行金属板M、N与电源相连,N板接地,在距两板等距离的P点固定一个带负电的点电荷,则(  )
A.若保持S接通,将M板上移一小段距离,M板的带电量增加
B.若保持S接通,将M板上移一小段距离,P点的电势降低
C.若将S接通后再断开,将M板上移一小段距离,两板间场强增大
D.若将S接通后再断开,将M板上移一小段距离,点电荷在P点的电势能保持不变

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科目: 来源: 题型:实验题

16.某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究,一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连:弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图(a)所示.向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放.小球离开桌面后落到水平地面.通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能.回答下列问题:
(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等.已知重力加速度大小为g,为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的ABC(填正确答案标号).
A.小球的质量m            B.小球抛出点到落地点的水平距离s
C.桌面到地面的高度h      D.弹簧的压缩量△x       E.弹簧原长l0
(2)用所选取的测量量和已知量表示Ek,得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$.
(3)图(b)中的直线是实验测量得到的s-△x图线.从理论上可推出,如果h不变.m增加,s-△x图线的斜率会减小(填“增大”、“减小”或“不变”);如果m不变,h增加,s-△x图线的斜率会增大(填“增大”、“减小”或“不变”).由图(b)中给出的直线关系和Ek的表达式可知,Ep与△x的2次方成正比.

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科目: 来源: 题型:计算题

15.矩形线圈在磁场中匀速转动时,产生的感应电动势最大值为50V,那么该线圈如图所示位置转过30°,线圈中的感应电动势大小为多大?

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科目: 来源: 题型:选择题

14.用电器电阻值为R距交变电源L,输电线电流为I,电阻率为ρ,要求输电线上电压降不超过U.则输电线截面积最小值为(  )
A.$\frac{ρL}{R}$B.$\frac{2ρLI}{U}$C.$\frac{U}{ρLI}$D.$\frac{2UL}{ρI}$

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科目: 来源: 题型:实验题

13.某同学尝试把一个灵敏电流表改装成温度表,他所选用的器材有:
灵敏电流表(待改装),学生电源(电动势为E,内阻不计),滑动变阻器,单刀双掷开关,导线若干,导热性能良好的防水材料,标准温度计,PTC热敏电阻Rt.(PTC线性热敏电阻的阻值与摄氏温度t的关系为Rt=a+kt,a<0,k>0).设计电路图如图所示,并按如下步骤进行操作
(1)按电路图连接好实验器材.
(2)将滑动变阻器滑片P滑到a端(填“a”或“b”),单刀双掷开关S掷于c端(填“c”或“d”),调节滑片P使电流表满偏,并在以后的操作中保持滑片P位置不动,设此时电路总电阻为R,断开电路.
(3)容器中倒入适量开水,观察标准温度计,每当标准温度计示数下降5℃,就将开关S置于d端,并记录此时的温度t和对应的电流表的示数I,然后断开开关.请根据温度表的设计原理和电路图,写出电流与温度的关系式(用题目中给定的符号)I=$\frac{E}{R+a+kt}$.
(4)根据对应温度记录的电流表示数,重新刻制电流表的表盘,改装成温度表.根据改装原理,此温度表表盘刻度线的特点是:低温刻度在右侧(填“左”或“右”),刻度线分布是否均匀?否(填“是”或“否”).

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科目: 来源: 题型:实验题

12.为了探究加速度与力、质量的关系小明用如图甲所示的装置进行实验:
(1)打出的一条纸带如图乙所示,计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的A点起,每五个点取一个计数点,测量出各点到A点的距离标在纸带上各点的下方,则小车运动的加速度为0.42m/s2

(2)实验前由于疏忽,小明遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图线,可能是丙图中的1图线(选填“1”、“2”、“3”)
(3)调整正确后,他作出的a-F图线末端明显偏离直线,如果已知小车质量为m,某次所挂钩码质量为M,重力加速度为g,则丁图中坐标a′(加速度的实际值)应为$\frac{Mg}{M+m}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.把动能和速度方向都相同的质子和α粒子分离开,如果使用匀强电场以及匀强磁场,可行的方法是(  )
A.只能用电场B.只能用磁场
C.电场和磁场都可以D.电场和磁场都不行

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科目: 来源: 题型:实验题

10.如图1,三个实验场景A、B、C分别是某同学按照课本中的要求所做的“探究加速度与力、质量的关系”实验、“探究功与速度变化的关系”实验、“验证机械能守恒定律”实验.该同学正确操作获得了一系列纸带,但由于忘了标记,需要逐一对应分析.图2是该同学在实验中获得的一条纸带,图中纸带上各点是打点计时器连续打下的点.已知所用打点计时器频率为50Hz,完成以下问题.

(1)由图2纸带可求出加速度大小为2.5m/s2(保留二位有效数字),该纸带所对应的实验场景是A(填A、B或C),其理由是场景B变加速运动,场景C接近重力加速度;
(2)选用场景C的装置来“验证机械能守恒定律”的实验中,下列说法正确的是    ;
A.应选择下端带橡胶垫的重物
B.本实验不能使用电火花计时器
C.本实验必须选用打第1、2两个点之间的距离为2mm的纸带
D.根据v=g t计算重物在t时刻的速度从而获得动能
(3)三个实验都用到了纸带,场景B中通过纸带以获取橡皮筋恢复原长时的速度.

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科目: 来源: 题型:实验题

9.某些固体材料受到外力后除了产生形变,其电阻率也发生变化,这种由于外力的作用而使材料电阻率发生变化的现象称为“压阻效应”.现用如图所示的电路研究某长薄板电阻Rx的压阻效应.已知Rx的阻值变化范围为几欧到几十欧,实验室中有下列器材:
A.电源E(3V,内阻约为1Ω)
B.电流表A1(0.6A,内阻r1约为1Ω)
C.电流表A2(0.6A,内阻r2=5Ω)    
D.开关S,定值电阻R0
(1)实验电路如图甲所示,为了较准确地测量电阻Rx的阻值,虚线圆框①内应该接电流表A2,虚线圆框②内应该接电流表A1.(选填“A1”或“A2”)

(2)在电阻Rx上加一个竖直向下的力F,闭合开关S,记下电表读数.若A1的读数为I1,A2的读数为I2,则Rx=$\frac{{I}_{2}{r}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$(用字母表示).
(3)改变力的大小,得到不同的Rx值,绘出Rx-F图象如图乙所示.则当F竖直向下时,Rx与所受压力F的数值关系是Rx=16-2F.(各物理量单位均为国际单位)
(4)定值电阻R0的阻值应该选用B.
A.1Ω            B.5Ω         C.10Ω         D.20Ω

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同步练习册答案