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科目: 来源: 题型:计算题

8.一个边长为6cm的正方形金属线框置于匀强磁场中,线框平面与磁场垂直,电阻为0.36Ω,磁感应强度B随时间t的变化关系如图所示,则:
(1)0~3s和3s~5s线框中感应电动势的大小;
(2)0~3s和3s~5s线框中感应电流的大小,并作出i-t图象;
(3)它与多大的恒定电流热效应相当?

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科目: 来源: 题型:计算题

7.如图所示为一提升重物用的直流电动机工作时的电路图,电动机内阻为0.6Ω,R=10Ω,直流电压U=160V,电压表示数为110V,则
(1)通过电动机的电流强度为多少安培;
(2)输入电动机的电功率为多少瓦特;
(3)电动机工作1h所产生的热量为多少焦耳.

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科目: 来源: 题型:计算题

6.某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图1所示的实验装置.所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中.(弹力始终未超过弹性限度,取g=10m/s2

砝码质量(g)0306090120150
弹簧总长(cm)6.007.008.009.0010.0011.00
弹力大小(N)      
(1)试根据这些实验数据在图2给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线,并说明图线跟坐标轴横轴交点的物理意义.
(2)该弹簧的劲度k是多大?

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图所示,如果B板接地(取大地的电势为零,则与大地相连的导体的电势也为零),则A板电势为8V,M点电势为6V,N点电势为2V.
(1)求M,N两点间的电势差是多少伏?
(2)如果改为A板接地,问:B点的电势是多大?M、N两点的电势各是多大?M、N两点间的电势差是多少伏?

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科目: 来源: 题型:多选题

4.如图所示,两个质量相等带正电的试探电荷,分别放在电场中的A、B两点,下列判断中正确的是(  )
A.放在A处的试探电荷受到的电场力大
B.不能判断哪个试探电荷受到的电场力大
C.如果两个试探电荷所带电荷量相同,那么在A处试探电荷的加速度大
D.如果两个试探电荷所带电荷量相同,那么在B处试探电荷的加速度大

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科目: 来源: 题型:多选题

3.如图所示,AC、BD为圆的两条互相垂直的直径,圆心为O,半径为R,电荷量均为Q的正、负点电荷放在圆周上,它们的位置关于AC对称,已知+Q与O点的连线和OC夹角为60°,下列说法正确的是(  )
A.O点电场强度大小为$\frac{\sqrt{3}kQ}{{R}^{2}}$,方向由O指向D
B.O点电场强度大小为$\frac{kQ}{{R}^{2}}$,方向由O指向D
C.A、C两点的电势关系是φAC
D.A、C两点的电势关系是φA<φC

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科目: 来源: 题型:多选题

2.在如图所示的虚线框内有匀强磁场,磁感应强度随时间均匀变化,半径为r、匝数为n的圆形线圈有一半处在磁场中,磁场方向垂直于线圈平面,此时线圈的发热功率恒为P.下列说法正确的是(  )
A.若只将线圈全部置于磁场中,则线圈的发热功率变为2P
B.若只将线圈全部置于磁场中,则线圈的发热功率仍为P
C.若只将线圈的半径增大到原来的2倍,仍保持线圈有一半面积在磁场中,则线圈的发热功率变为2P
D.若只将线圈的匝数增大到原来的2倍,则线圈的发热功率变为2P

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科目: 来源: 题型:实验题

1.通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验,我们知道:在弹性限度内,弹簧弹力F与形变量x成正比,并且不同弹簧,其劲度系数也不同.某中学的探究学习小组从资料中查到:弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关.该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧原长的关系,现有A,B,C,D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧.
(1)学习小组的同学们经过思考和理论推导,各自提出了自己的看法,其中甲同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧长度成正比,乙同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧原长成反比,甲、乙有一名同学的看法是正确的.你认为正确的是乙(填“甲”或“乙”),就这一环节而言,属于科学探究中的哪个环节C(填序号).
A.分析与论证  
B.进行实验与收集证据
C.猜想与假设  
D.制定计划与设计实验
(2)为验证甲、乙谁的看法正确,可通过实验完成,实验器材除上述弹簧和已知质量的几个钩码外,还需要的实验器材是铁架台、刻度尺.
(3)探究学习小组进行实验记录的数据如下表所示.
实验数据记录(g=10m/s2
原长钩码
质量
弹簧长度弹簧伸
长量x
弹簧劲度
系数k
弹簧A10.00cm0.3kg13.00cm3.00cm100N/m
弹簧B15.00cm0.1kg16.49cm1.49cm67.1N/m
弹簧C20.00cm0.2kg24.00cm
弹簧D30.00cm0.1kg32.99cm2.99cm33.4N/m
请完成上表,从中得出的结论为:在实验允许的误差范围内,弹簧的劲度系数与弹簧原长成反比.

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科目: 来源: 题型:实验题

20.某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k.做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0,弹簧下端挂一个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L2;…;挂七个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L7
①下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是L5和L6
测量记录表:
代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7
刻度数值/cm1.703.405.108.6010.312.1
②实验中,L3和L7两个值还没有测定,请你根据如图将这两个测量值填入记录表中.
③为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:d1=L4-L0=6.90cm   d2=L5-L1=6.90cm  d3=L6-L2=7.00cm.
请你给出第四个差值d4=L7-L3=7.20cm.
④根据以上差值,可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量△L.△L用d1、d2、d3、d4表示的式子为:△L=$\frac{{d}_{1}+{d}_{2}+{d}_{3}+{d}_{4}}{4×4}$,代入数据解得△L=1.74cm.
⑤计算弹簧的劲度系数k=28N/m.(g取9.8m/s2

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科目: 来源: 题型:多选题

19.物体由静止开始做匀加速直线运动,3s后速度变为v,则下列说法正确的是(  )
A.2s末、3s末的速度之比为2:3B.第1s内与第2s内的位移之比为1:2
C.1s内与2s内的位移之比为1:4D.0~3s内的平均速度为$\frac{1}{3}$v

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同步练习册答案