19．质量是60kg的人站在升降机的体重计上，如图所示，当升降机做下列各种运动时，体重计的读数分别是多少？（取g=10m/s²）
（1）升降机匀速上升；
（2）升降机以6m/s²的加速度匀加速上升；
（3）升降机以3m/s²的加速度匀加速下降．

18．某实验小组应用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz．实验步骤如下：
A．按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；
B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；
C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；
D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度．
根据以上实验过程，回答以下问题：

（1）对于上述实验，下列说法正确的是C．
A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
B．实验过程中砝码盘处于超重状态
C．与小车相连的轻绳与长木板一定要平行
D．弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半
E．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
（2）实验中打出的一条纸带如图15所示，由该纸带可求得小车的加速度为0.16m/s2．（结果保留2位有效数字）

（3）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象，与本实验相符合的是A．

17．如图中a、b是两个位于固定斜面上的正方形物块，它们的质量相等．F是沿水平方向作用于a上的外力．已知a、b的接触面，a、b与斜面的接触面都是光滑的．正确的说法是（　　）

	A．	a、b一定沿斜面向上运动
	B．	a对b的作用力方向垂直于a．b接触面
	C．	a、b对斜面的正压力相等
	D．	a受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力沿水平方向的分力

16．粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平拉力拉木箱匀速前进，则（　　）

	A．	拉力与地面对木箱的摩擦力是一对平衡力
	B．	木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力
	C．	木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力
	D．	木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力

15．一物体受到三个共面共点力F₁、F₂、F₃的作用，三力的矢量关系如图所示（小方格边长相等），其中F₃=4N，则下列说法正确的是（　　）

	A．	三力的合力有最大值14.3N，方向不确定
	B．	三力的合力有唯一值8N，方向与F3同向
	C．	三力的合力有唯一值12N，方向与F3同向
	D．	由题给条件无法求出合力大小

14．在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态和弹簧测力计的读数如表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同），则由表分析可知（　　）

实验次数	小木块的运动状态	弹簧测力计读（N）
1	静止	0.6
2	静止	0.8
3	匀速直线	0.6
4	直线加速	1.0
5	直线减速	0.4

	A．	木块受到的最大摩擦力为0.6N
	B．	在这五次实验中，木块受到的滑动摩擦力大小为0.6N
	C．	木块受到的滑动摩擦力可能为0.8N
	D．	在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小各不相同

13．关于弹力，下列说法中正确的是（　　）

	A．	相互接触的物体必定有弹力的作用
	B．	压力和支持力总是跟接触面平行
	C．	在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力
	D．	物体对桌面产生的压力是物体发生微小形变而产生的

12．如图所示，木块质量m=0.78kg，在与水平方向成37°角、斜向右上方的恒定拉力F作用下，从静止开始做匀加速直线运动，在3s时间内运动了9m的位移．已知木块与地面间的动摩擦因数μ=0.4，取重力加速度g=10m/s²，sin37°=0.60，cos37°=0.80．
（1）求拉力F的大小
（2）若在3s末时撤去拉力F，求物体还能运动多长时间以及物体还能滑行的位移．

11．如图所示为四旋翼无人机，它是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器，目前正得到越来越广泛的应用．一架质量m=2kg的无人机，其动力系统所能提供的最大升力F=36N，运动过程中所受空气阻力大小恒为f=4N．g取10m/s²．
（1）无人机在地面上从静止开始，以最大升力竖直向上起飞．求在t=5s时离地面的高度h；
（2）当无人机悬停在距离地面高度H=100m处，由于动力设备故障，无人机突然失去升力而坠落．求无人机坠落地面时的速度v．

10．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．

（1）如图3为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是1.59m/s²．（结果保留两位小数）
（2）以下措施正确的是BC（填入相应的字母，多选少选均不得分）
A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B．平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力
C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
D．实验时，先放开小车，后接通电源
（3）当M与m的关系满足M＞＞m时，才可认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
（4）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与$\frac{1}{M}$的图象．
（5）如图2，甲同学根据测量数据做出的a-F图线，说明实验存在的问题是平衡摩擦力过大．