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科目: 来源: 题型:实验题

6.在用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出了一条纸带,已知计时器打点的时间间隔为T=0.02s,他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图所示,则相邻两个计数点之间的时间间隔为0.10s.用刻度尺量得A、B、C、D点到O点的距离分别为x1=1.50cm,x2=3.40cm,x3=5.70cm,x4=8.40cm.由此可知,打C点时纸带的速度表达式vC=$\frac{{x}_{4}-{x}_{2}}{10T}$,大小为0.25m/s;与纸带相连小车的加速度表达式a=$\frac{{x}_{4}-2{x}_{2}}{100{T}^{2}}$,大小为0.40m/s2.(以上数据取两位有效数字)

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科目: 来源: 题型:多选题

5.一颗子弹垂直穿过紧挨在一起的三块木板后速度刚好为零,设子弹在各木板中运动的加速度大小恒定,则下列说法正确的是(  )
A.若子弹穿过每块木板时间相等,则三木板厚度之比为1:2:3
B.若子弹穿过每块木板时间相等,则三木板厚度之比为3:2:1
C.若三块木板厚度相等,则子弹依次刚穿进三块木板的瞬时速度之比为$\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$:1
D.若三块木板厚度相等,则子弹穿过木板时间之比为($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$):($\sqrt{2}$-1):1

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科目: 来源: 题型:多选题

4.物体沿同一方向做直线运动,在t时间内通过的位移为x.若中间位置$\frac{1}{2}$x处的速度为v1,在中间时刻$\frac{1}{2}$t的速度为v2,则(  )
A.物体做匀加速直线运动时,v1>v2B.物体做匀加速直线运动时,v1<v2
C.物体做匀减速直线运动时,v1>v2D.物体做匀减速直线运动时,v1<v2

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科目: 来源: 题型:多选题

3.如图为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时做匀加速运动的v-t图线,已知在第3s末两个物体在途中相遇,则下列说法正确的是(  )
A.两物体从同一地点出发
B.出发时B在A前3 m处
C.3 s末两个物体相遇后,两物体可能再相遇
D.运动过程中B的加速度小于A的加速度

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科目: 来源: 题型:选择题

2.某物体做自由落体运动(g=10m/s2),则下列说法错误的是(  )
A.第2s的平均速度为15m/s
B.后一秒的位移总比前一秒的位移多5m
C.前一秒的平均速度总比后一秒的平均速度小10m/s
D.第7s内的位移为65m

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科目: 来源: 题型:选择题

1.一小球从静止开始做匀加速直线运动,在第15s内的位移比第14s内的位移多0.2m,则下列说法正确的是(  )
A.小球加速度为0.3m/s2B.小球第15s内的平均速度为1.5m/s
C.小球第14s的初速度为2.6m/sD.前15s内的平均速度为2.9m/s

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科目: 来源: 题型:计算题

20.如图所示,在光滑水平地面上放有质量M=3kg的长木板,在长木板的左端放有m=1kg小物块,小物块的大小可忽略不计,小物块以某一初速度v0=4m/s向右做匀减速运动,已知小物块与长木板表面间的动摩擦因数μ=0.3,当小物块运动了t=1.5s时,长木板被地面装置锁定不动,假设长木板足够长,g=10m/s2.求:
(1)长木板锁定前加速度的大小.
(2)锁定时小物块、长木板各自的速度.
(3)长木板被锁定时,小物块距长木板左端的距离.

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科目: 来源: 题型:计算题

19.图示为仓库中常用的皮带传输装置示意图,它由两台皮带传送机组成,一台水平传送,A、B两端相距3m,另一台倾斜,其传送带与地面的倾角θ=37°,C、D两端相距4.45m,B、C相距很近.水平部分AB以v0=5m/s的速率顺时针转动.将一袋质量为10kg的大米无初速度放在A端,到达B端后,米袋继续沿倾斜的CD部分运动,不计米袋在BC处的机械能损失.已知米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5,g=10m/s2,cos 37°=0.8,求:若CD部分传送带不运转,米袋能否运动到D端?

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科目: 来源: 题型:多选题

18.质量为0.3kg的物体在水平面上做直线运动,如图所示的两条直线表示物体受水平拉力和不受水平拉力的v-t图象,则下列说法中正确的是(  )
A.水平拉力可能等于0.3 NB.水平拉力一定等于0.1 N
C.物体受到的摩擦力可能等于0.1 ND.物体受到的摩擦力可能等于0.2 N

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科目: 来源: 题型:选择题

17.物体在竖直方向上分别做了匀速上升、加速上升和减速上升三种运动.在这三种情况下物体机械能的变化情况是(  )
A.匀速上升机械能不变,加速上升机械能增加,减速上升机械能减小
B.匀速上升和加速上升机械能增加,减速上升机械能减小
C.匀速上升和加速上升机械能增加,减速上升机械能可能增加,可能减少,也可能不变
D.三种情况中,物体的机械能均增加

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同步练习册答案