科目： 来源： 题型：计算题

5．如图所示，质量M=1kg的木板静置于倾角为37°的足够长的固定斜面上的某个位置，质量m=1kg的可视为质点的小物块以初速度v₀=5m/s从木板的下端冲上木板，同时在木板上端施加一个沿斜面向上的外力F=14N，使木板从静止开始运动，当小物块与木板共速时，撤去该外力，最终小物块从木板的下端滑出．已知小物块与木板之间的动摩擦因数为0.25，木板与斜面之间的动摩擦因数为0.5，g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8．
（1）物块和木板共速前，物块和木板的加速度各为多少；
（2）木板的长度至少为多少？
（3）物块在木板上运动的总时间是多少？

科目： 来源： 题型：选择题

4．如图甲所示，一条电场线与Ox轴重合，取O点电势为零，Ox方向上各点的电势φ随x变化的情况如图乙所示．若在O点由静止释放一电子，电子在仅受电场力的作用下开始运动，则以下说法正确的是（　　）

	A．	电子将沿x正方向运动		B．	电子的电势能将变大
	C．	电子运动的加速度先增大后减小		D．	电子运动的加速度一直增大

科目： 来源： 题型：实验题

3．在“探究加速度与力、质量的关系的实验”时，采用了如图甲所示的实验方案．操作如下：
（1）平衡摩擦力时，若所有的操作均正确，打出的纸带如图乙所示，应增大（填“减小”或“增大”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹间距相等为止．
（2）已知小车质量为M，盘和砝码的总质量为m，要使细线的拉力近似等于盘和砝码和总重力，应该满足的条件是m远小于M（填“远小于”、“远大于”或“等于”）．

（3）图丙为小车质量一定时，根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象．若牛顿第二定律成立，则小车的质量M=0.08kg．

科目： 来源： 题型：选择题

2．一名跳伞运动员从悬停在高空的直升机中跳下，研究人员利用运动员随身携带的仪器记录下了他的运动情况，通过分析数据，定性画出了运动员从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v-t图象如图所示，规定向下的方向为正方向，下列说法正确的是（　　）

	A．	0～10 s内加速度逐渐减小，10s～15 s内加速度逐渐增加
	B．	0～10 s内做自由落体运动，10s～15 s 做匀减速直线运动
	C．	0～10s内加速度方向竖直向上，10s～15 s内加速度方向竖直向下
	D．	0～10 s内所受的阻力逐渐增加，10s～15 s内所受阻力逐渐减少

科目： 来源： 题型：计算题

1．如图所示，水平传送带以v=2m/s的速度逆时针匀速转动，现使一可看成质点的物块以v₀=4m/s的水平速度从传送带左端滑上，若传送带与物块间的动摩擦因数为μ=0.2，物块质量m=0.5kg，L=5m，g=10m/s²，则：
（1）试通过计算判断物块能否从传送带右端滑出．
（2）物块从滑上到离开传送带所经历的时间为多少？

科目： 来源： 题型：计算题

20．质量为m=4kg的物体，在水平方向的恒定拉力F作用下沿直线在水平面上运动，12秒末去掉拉力F，物体的速度-时间图线如图所示，试求拉力F的大小及物体所发生的总位移．（g=10m/s²）

科目： 来源： 题型：计算题

科目： 来源： 题型：多选题

18．如图所示，物体A静止在光滑的水平面上，A的左边固定有轻质弹簧，与A质量相等的物体B以速度v向A运动并与弹簧发生碰撞，A、B始终沿同一直线运动，则对于A、B组成的系统在以后的运动过程中，下列说法正确的是（　　）

	A．	速度相等时将同步运动		B．	速度相等时A、B加速度最大
	C．	弹簧压缩最短时B的速度最小		D．	弹簧压缩最短时A的速度并非最大

科目： 来源： 题型：选择题

17．如图所示，一倾角θ=37°的斜面上叠放着质量均为m的木板和物块，木板上表面光滑，下表面与斜面间的动摩擦因数为0.5，开始时让它们均静止，某时刻释放，则下列图象中能正确反映木板运动情况的是（tan37°=$\frac{3}{4}$）（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源： 题型：选择题

16．如图所示，小球在竖直向下的力F作用下，将竖直轻弹簧压缩，小球静止．现若将力F撤去，小球将向上弹起并离开弹簧，则此过程中下列说法错误的是（　　）

	A．	小球的速度先增大后减小		B．	小球离开弹簧时速度最大
	C．	小球速度最大时加速度为零		D．	小球加速度先减小后增大